本文關(guān)鍵詞：初等三級留學(xué)生閱讀詞義猜測技巧調(diào)查與分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：詞義猜測技巧閱讀中一項(xiàng)很重要的閱讀技能,掌握一定的詞義猜測技巧能提高學(xué)習(xí)者的閱讀理解能力。在漢語閱讀中,留學(xué)生常常會遇到生詞,如果一遇到生詞就查詞典,那么留學(xué)生將很難提高閱讀水平和閱讀理解能力,因此,在漢語閱讀中使用詞義猜測方法解決生詞問題必不可少。本文以31位來自不同國家的初等三級留學(xué)生為調(diào)查對象,通過發(fā)放調(diào)查問卷來調(diào)查他們在漢語閱讀中遇到生詞時(shí)所采用的解決方法以及他們在閱讀中使用詞義猜測方法的情況。本文還通過閱讀測試和訪談以及課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)等方法,調(diào)查留學(xué)生在沒有詞典的情況下,他們正確有效地使用詞義猜測方法的情況,以及在經(jīng)過教學(xué)之后,留學(xué)生是否能更好地掌握詞義猜測方法,他們的閱讀理解能力能否得到提高。最后調(diào)查顯示,很多留學(xué)生在漢語閱讀中遇到生詞的時(shí)候,查詞典是他們解決生詞問題的首選。在沒有詞典的情況下,他們也會使用詞義猜測來保證閱讀的順利進(jìn)行。通過兩次綜合性閱讀測試及兩次課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),在經(jīng)過詞義猜測技巧的教學(xué)之后,留學(xué)生能更好地掌握詞義猜測技巧,他們的閱讀理解能力也得到了提高。最后,本文根據(jù)調(diào)查和閱讀測試結(jié)果提出一些教學(xué)建議。
【關(guān)鍵詞】：初等三級留學(xué)生 漢語閱讀 詞義猜測技巧 問卷調(diào)查 閱讀測試
【學(xué)位授予單位】：上海師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：H195
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 第一章 緒論7-14
• 1.1 選題的目的7
• 1.2 國內(nèi)外研究狀況7-12
• 1.2.1 國外詞義猜測研究7-8
• 1.2.2 國內(nèi)英語教學(xué)界對詞義猜測的研究8-9
• 1.2.3 國內(nèi)對外漢語教學(xué)界對詞義猜測的研究9-12
• 1.3 本文研究的方法和理論基礎(chǔ)12-14
• 1.3.1 研究方法12-13
• 1.3.2 理論基礎(chǔ)13-14
• 第二章 初等三級留學(xué)生詞義猜測技巧運(yùn)用問卷調(diào)查與分析14-25
• 2.1 關(guān)于調(diào)查問卷設(shè)計(jì)說明14
• 2.2 調(diào)查對象以及問卷的發(fā)放與回收情況14
• 2.3 調(diào)查的基本情況與分析14-24
• 2.3.1 閱讀中遇到生詞的問題及解決方法15-19
• 2.3.2 閱讀中的猜詞情況19-24
• 2.4 本章小結(jié)24-25
• 第三章 初等三級留學(xué)生閱讀測試及訪談情況25-42
• 3.1 閱讀測試相關(guān)說明25-26
• 3.2 第一次綜合性閱讀測試與訪談情況26-33
• 3.2.1 閱讀測試的方法與過程26-30
• 3.2.2 閱讀結(jié)果分析30-31
• 3.2.3 猜詞過程情況分析及訪談情況31-33
• 3.3 兩次課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)33-35
• 3.3.1 實(shí)驗(yàn)對象33
• 3.3.2 實(shí)驗(yàn)方法33
• 3.3.3 實(shí)驗(yàn)過程33-34
• 3.3.4 實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析34-35
• 3.4 第二次綜合性閱讀測試35-40
• 3.4.1 第二次閱讀綜合測試對象35
• 3.4.2 閱讀測試的方法及過程35-39
• 3.4.3 閱讀猜詞結(jié)果分析及猜詞過程分析39-40
• 3.5 幾次閱讀測試結(jié)果的對比分析40
• 3.5.1 兩次課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)前測、后測對比40
• 3.5.2 兩次綜合閱讀測試對比40
• 3.5.3 課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)與第二次綜合測試的對比40
• 3.6 本章小結(jié)40-42
• 第四章 初等三級留學(xué)生詞義猜測技巧運(yùn)用對漢語閱讀教學(xué)的建議42-44
• 4.1 重視詞義猜測技能并加強(qiáng)訓(xùn)練，提高留學(xué)生詞義猜測技巧的運(yùn)用能力42
• 4.2 突出訓(xùn)練使用語境進(jìn)行詞義猜測的方法42
• 4.3 應(yīng)教會學(xué)生根據(jù)漢字的形旁進(jìn)行詞義猜測42-43
• 4.4 要重視語素知識的教學(xué)43
• 4.5 要引導(dǎo)留學(xué)生綜合使用詞義猜測方法43-44
• 第五章 結(jié)語44-45
• 參考文獻(xiàn)45-47
• 附錄47-55
• 致謝55

【相似文獻(xiàn)】

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  本文關(guān)鍵詞：初等三級留學(xué)生閱讀詞義猜測技巧調(diào)查與分析，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：455052