對(duì)外漢語(yǔ)初級(jí)階段領(lǐng)有義“有”字句的教學(xué)研究
本文關(guān)鍵詞:對(duì)外漢語(yǔ)初級(jí)階段領(lǐng)有義“有”字句的教學(xué)研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:漢語(yǔ)“有”字句表義豐富,句式多樣,是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中較早出現(xiàn)的一個(gè)重要句型,跨越對(duì)外漢語(yǔ)初級(jí)和中級(jí)兩個(gè)學(xué)習(xí)階段。在教學(xué)中,“有”字句的領(lǐng)有義最早出現(xiàn),是學(xué)習(xí)“有”字句其他意義和用法的基礎(chǔ)。然而外國(guó)學(xué)生對(duì)此類句式的掌握情況并不理想,常常重復(fù)出現(xiàn)一些貌似簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤。這些偏誤至今尚未得到教學(xué)界的足夠關(guān)注與認(rèn)真對(duì)待。本文通過(guò)考察“有”字句在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的現(xiàn)狀及句式分類情況,確定了領(lǐng)有義“有”字句在對(duì)外漢語(yǔ)初級(jí)階段教學(xué)中的重要地位。借助調(diào)查問(wèn)卷方式,在充分了解了留學(xué)生領(lǐng)有義“有”字句習(xí)得情況的基礎(chǔ)上,本文對(duì)相關(guān)的習(xí)得偏誤進(jìn)行了詳細(xì)的分析。立足對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐,本文對(duì)比了“有”字句句式與其他動(dòng)詞謂語(yǔ)句的區(qū)別,并對(duì)比分析了漢英兩種語(yǔ)言表達(dá)領(lǐng)有義時(shí)在句式結(jié)構(gòu)及句式成分上的異同,在此基礎(chǔ)上探討了導(dǎo)致外國(guó)留學(xué)生偏誤的諸多原因。在從認(rèn)知角度了解了“有界”與“無(wú)界”在領(lǐng)有義“有”字句中的具體表現(xiàn)的前提下,結(jié)合漢語(yǔ)的尾焦點(diǎn)特點(diǎn),本文最終將領(lǐng)有義“有”字句的定語(yǔ)問(wèn)題確定為教學(xué)中的難點(diǎn)。最后,本文根據(jù)前面的結(jié)論,緊扣對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐,提出了領(lǐng)有義“有”字句的教學(xué)策略并設(shè)計(jì)了相應(yīng)的教學(xué)方案,旨在為該句式提供有效的教學(xué)方法。
【關(guān)鍵詞】:領(lǐng)有義 “有”字句 定語(yǔ)偏誤 對(duì)比分析
【學(xué)位授予單位】:蘇州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號(hào)】:H195
【目錄】:
- 中文摘要4-5
- Abstract5-8
- 緒論8-13
- 一、“有”字句本體研究綜述8-10
- 1.1 “有”字句的界定及范圍8
- 1.2 關(guān)于“有”字的詞性8-9
- 1.3 關(guān)于“有”字句三個(gè)語(yǔ)法平面的研究9-10
- 二、“有”字句的教學(xué)研究綜述10-11
- 2.1“有”字句教學(xué)方面的研究10
- 2.2 對(duì)“有”字句教學(xué)有指導(dǎo)意義的研究成果10-11
- 三、本文的研究目的和研究方法11-13
- 第一章 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的“有”字句概說(shuō)13-20
- 一、“有”字的語(yǔ)法特點(diǎn)及“有”字句的界定13-14
- 二、“有”字句的句式分類及特點(diǎn)14-16
- 三、“有”字句的語(yǔ)義及語(yǔ)用功能16-20
- 第二章 對(duì)外漢語(yǔ)初級(jí)階段“有”字句的教學(xué)現(xiàn)狀20-26
- 一、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)大綱及教材中“有”字句的分布情況20-22
- 二、領(lǐng)有義“有”字句教學(xué)之“得”22-23
- 三、領(lǐng)有義“有”字句教學(xué)之“失”23-26
- 第三章 領(lǐng)有義“有”字句的習(xí)得情況及偏誤原因分析26-35
- 一、領(lǐng)有義“有”字句習(xí)得情況調(diào)查26-29
- 1.1 “有”字句調(diào)查問(wèn)卷26-28
- 1.2 外國(guó)學(xué)生的偏誤情況28-29
- 二、領(lǐng)有義“有”字句的漢英對(duì)比分析29-32
- 2.1 漢英領(lǐng)有義句式在結(jié)構(gòu)上的異與同29-30
- 2.2 漢英領(lǐng)有句在詞匯義項(xiàng)上的差異30-32
- 三、漢語(yǔ)領(lǐng)有義“有”字句對(duì)形容詞定語(yǔ)的限定32-35
- 第四章 領(lǐng)有義“有”字句的教學(xué)難點(diǎn)及教學(xué)策略35-43
- 一、領(lǐng)有義“有”字句教學(xué)難點(diǎn)的確定35-37
- 1.1 “有界”與“無(wú)界”在領(lǐng)有義“有”字句賓語(yǔ)名詞上的反映35-36
- 1.2 “有界”和“無(wú)界”在領(lǐng)有義“有”字句謂語(yǔ)動(dòng)詞上的反映36-37
- 二、領(lǐng)有義“有”字句的教學(xué)對(duì)策37-40
- 三、領(lǐng)有義“有”字句的教學(xué)實(shí)例40-43
- 結(jié)語(yǔ)43-44
- 參考文獻(xiàn)44-47
- 附錄47-49
- 致謝49-50
【相似文獻(xiàn)】
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