科學(xué)的發(fā)展有賴于在學(xué)術(shù)話語(yǔ)中不同立場(chǎng)乃至于異議立場(chǎng)的表達(dá)。近年來(lái),隨著學(xué)術(shù)寫(xiě)作研究成語(yǔ)言學(xué)研究的一個(gè)熱點(diǎn),學(xué)術(shù)寫(xiě)作語(yǔ)言中存在的主觀性、人際性及辯論性逐漸得到研究者的認(rèn)可,學(xué)術(shù)話語(yǔ)中的立場(chǎng)表達(dá)及其作用也在研究中受到了廣泛的重視。國(guó)內(nèi)現(xiàn)有的對(duì)于學(xué)術(shù)話語(yǔ)中立場(chǎng)表達(dá)的研究主要集中在對(duì)于英語(yǔ)學(xué)術(shù)寫(xiě)作及英漢學(xué)術(shù)寫(xiě)作對(duì)比的研究,而尚未出現(xiàn)漢德學(xué)術(shù)論文中立場(chǎng)表達(dá)的對(duì)比研究。但隨著越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生選擇留學(xué)德國(guó),德語(yǔ)作為一門(mén)國(guó)際性學(xué)術(shù)語(yǔ)言在中國(guó)的重要性也不斷提高。因此,對(duì)中德學(xué)術(shù)論文中立場(chǎng)表達(dá)的對(duì)比研究可以幫助中國(guó)的德語(yǔ)學(xué)習(xí)者更好的學(xué)習(xí)德語(yǔ)學(xué)術(shù)寫(xiě)作這一教學(xué)難點(diǎn)。本文通過(guò)自建小型中德對(duì)比語(yǔ)料庫(kù),對(duì)中德學(xué)術(shù)寫(xiě)作中表達(dá)異議立場(chǎng)的文本中立場(chǎng)的語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)形式,即立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ),進(jìn)行了定量和定性的比較研究,以達(dá)到以下幾個(gè)目的:首先,分析中德學(xué)術(shù)寫(xiě)作中表達(dá)異議立場(chǎng)的文本中立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)使用頻率上的異同。其次,通過(guò)定性研究方法分析總結(jié)中德表達(dá)異議立場(chǎng)的學(xué)術(shù)文本中各類立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)的語(yǔ)用特點(diǎn),并比較其異同。另外,本文還嘗試根據(jù)研究結(jié)果為中國(guó)學(xué)生的德語(yǔ)學(xué)術(shù)寫(xiě)作教學(xué)提出建議。本文通過(guò)對(duì)語(yǔ)料的研究,主要得出了以下結(jié)論:1.中德表達(dá)異議的論文...

【文章頁(yè)數(shù)】：73 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
致謝
摘要
Abstract
1.Einleitung
    1.1 Forschungsstand
    1.2 Fragestellung und Zielsetzung
    1.3 Aufbau der Arbeit
2. Theoretische Grundlage
    2.1 Stance im wissenschaftlichen Schreiben
        2.1.1 Der Begriff ,Stance
        2.1.2 Klassifikation der Stance-Marker
    2.2 Pragmatische Untersuchung der Auuerung von Widerspruch
        2.2.1 Definition des Widersprechens (Disagreement)
        2.2.2 Theorien der linguistischen Pragmatik in der Disagreement-Forschung: Huflichkeit und Gesicht
    2.3 Textpragmatik
    2.4 Korpuslinguistische Methode zur Analyse der Stance-Marker
3. Forschungsmethode
    3.1 Untersuchungsdesign
    3.2 Erstellung des Korpus
        3.2.1 Gewinnung der Rohdaten
        3.2.2 Verarbeitung der Rohdaten
        3.2.3 Durchsuchen des Korpus
    3.3 Datenauswertung
4. Korpusbasierte quantitative Analyse der Stance-Marker
    4.1 Quantitative Analyse des chinesischen Teilkorpus
        4.1.1 Self-Mentions
        4.1.2 Hedges
        4.1.3 Booster
        4.1.4 Attitude-Marker
    4.2 Quantitative Analyse des deutschen Teilkorpus
        4.2.1Self-Mentions
        4.2.2 Hedges
        4.2.3 Booster
        4.2.4 Attitude-Marker
    4.3 Zusammenfassung
5. Qualitative pragmatische Analyse der Stance-Marker
    5.1 Self-Mentions
    5.2 Hedges
    5.3 Booster
    5.4 Attitude-Marker
    5.5 Zusammenfassung
6. Schlusswort
    6.1 Zusammenfassung der Forschungsergebnisse
    6.2 Beschrankung und Ausblick
Literaturverzeichnis
Anhang 1: Liste der wissenschaftlichen Arbeiten im chinesischen Teilkorpus
Anhang 2: Liste der wissenschaftlichen Arbeiten im deutschen Teilkorpus
Anhang 3: Liste der gepruften Hedges, Booster und Attitude-Marker im deutschenTeilkorpurs



本文編號(hào)：3962414