復合趨向補語是近年來學界研究的熱點,其中“下去”在現(xiàn)代漢語普通話中使用頻率較高,并且用法復雜而靈活�！癆下去”結構是復合趨向補語“下去”的引申用法,在日常交際中也是一個很常用的結構,但同時“A下去”結構也是漢語教學中的難點,留學生在習得“A下去”結構時常常產(chǎn)生偏誤,也存在回避使用的現(xiàn)象。而學界以往關注的重點都在“V下去”結構,對“A下去”結構的研究,尤其是對“A下去”結構教學方面的研究很少。本文以“A下去”結構為調查對象,在前人的研究成果基礎上,將本體研究與對外漢語教學實際相結合。對調查問卷及個案訪談進行整理分析,研究留學生在習得“A下去”結構時產(chǎn)生的偏誤類型以及成因,并對教材的編排進行考察,提出教材編寫建議和教學建議,以期減少留學生在習得“A下去”結構時產(chǎn)生的偏誤。本文共分為七章:第一章為緒論,闡述了研究意義、以往相關的研究成果,確定了研究對象和研究方法,介紹了語料來源。第二章主要從句法、語義、語用三個方面對“A下去”結構進行了考察。句法功能上研究了“A下去”結構主要充當?shù)某煞�。語義上,對“下去”和“A”的語義特征分別進行了分析,并考察“A下去”結構中對“A”的選擇限制。語用上,歸納...

【文章頁數(shù)】：81 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

統(tǒng)計圖12345678910偏誤率59.42%73.91%79.71%75.36%62.32%63.77%57.97%69.57%82.61%66.67%0.00%10.00%20.00%30.00%表3-10被調查者選擇題偏誤率

上海師范大學碩士學位論文第三章“A下去”結構的習得及偏誤分析29表3-10被調查者選擇題偏誤率統(tǒng)計圖通過問卷結果，我們不難看出被調查對象的偏誤率很高，這也說明了，在運用“A下去”結構時留學生產(chǎn)生的偏誤較多。選擇題要求被調查對象在幾個趨向補語中選出正確的選項，涉及遺漏、誤加、誤代這....

本文編號：3926257