發(fā)布時(shí)間：2017-05-24 09:08

  本文關(guān)鍵詞：對外漢語反問句教學(xué)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：現(xiàn)代漢語反問句是一種既特殊又常用的句類,可謂句法結(jié)構(gòu)多樣、語用功能復(fù)雜,在對外漢語實(shí)際教學(xué)中也是重點(diǎn)和難點(diǎn),因此本文從反問句本體研究與對外漢語教學(xué)相結(jié)合的角度出發(fā),對留學(xué)生習(xí)得反問句的情況進(jìn)行考察,運(yùn)用偏誤分析的方法對留學(xué)生出現(xiàn)的偏誤類型進(jìn)行歸納,同時(shí)對產(chǎn)生偏誤的原因進(jìn)行剖析,提出相應(yīng)的教學(xué)策略,其中包括語境化等教學(xué)原則和一些具體的教學(xué)方法,以期對初中級階段反問句教學(xué)提供參考依據(jù)。
【關(guān)鍵詞】：反問句 對外漢語教學(xué) 偏誤分析 教學(xué)策略
【學(xué)位授予單位】：黑龍江大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：H195
【目錄】：

• 中文摘要3-4
• Abstract4-7
• 緒論7-13
• 第一章 反問句的本體研究13-24
• 第一節(jié) 反問句的句法結(jié)構(gòu)13-19
• 一、是非問型反問句13-15
• 二、特指型反問句15-18
• 三、選擇型反問句和正反型反問句18-19
• 第二節(jié) 反問句的語用價(jià)值19-22
• 一、已有研究評介19-20
• 二、我們的觀點(diǎn)20-22
• 本章小結(jié)22-24
• 第二章 大綱和教材中反問句情況考察24-36
• 第一節(jié) 大綱中反問句情況考察24-28
• 一、大綱中與反問句相關(guān)的內(nèi)容24-26
• 二、在反問句方面大綱存在的問題26-27
• 三、對大綱編制的建議27-28
• 第二節(jié) 初中級教材中反問句情況考察28-34
• 一、初中級教材中出現(xiàn)的反問句29-32
• 二、在反問句方面教材存在的問題32-33
• 三、對教材編寫的建議33-34
• 本章小結(jié)34-36
• 第三章 初中級階段留學(xué)生習(xí)得反問句情況考察36-47
• 第一節(jié) 關(guān)于反問句習(xí)得情況的問卷調(diào)查36-41
• 一、考察對象36
• 二、問卷設(shè)計(jì)及相關(guān)說明36-38
• 三、考察統(tǒng)計(jì)結(jié)果及總結(jié)38-41
• 第二節(jié) 初中級階段留學(xué)生習(xí)得反問句的偏誤分析41-46
• 一、初中級階段留學(xué)生習(xí)得反問句出現(xiàn)的偏誤類型41-43
• 二、初中級階段留學(xué)生習(xí)得反問句的偏誤原因43-46
• 本章小結(jié)46-47
• 第四章 對外漢語反問句教學(xué)的原則和方法47-52
• 第一節(jié) 對外漢語反問句教學(xué)的原則47-49
• 一、語境化教學(xué)的原則47-48
• 二、反問句句法、語義、語用相結(jié)合的原則48
• 三、依據(jù)課型調(diào)整教學(xué)重點(diǎn)的原則48-49
• 第二節(jié) 對外漢語反問句教學(xué)的方法49-51
• 一、熟記反問句習(xí)用語49-50
• 二、重視操練反問句50
• 三、對比講解反問句與疑問句50-51
• 本章小結(jié)51-52
• 結(jié)語52-53
• 參考文獻(xiàn)53-55
• 附錄55-61
• 致謝61

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：390330