隨著中國(guó)城鎮(zhèn)化程度的不斷加深,城市中外來(lái)人口的比例越來(lái)越大,家庭成員的身份背景也趨向多元。尤其在一線城市,家庭中父母雙方來(lái)自不同地區(qū)的情況十分常見,家庭中的成員會(huì)面臨更多的語(yǔ)言選擇。在此背景下,家庭語(yǔ)言規(guī)劃變得更為復(fù)雜,對(duì)相關(guān)問題的研究逐漸受到學(xué)界重視。然而,目前的研究一方面局限在一個(gè)城市中,沒有跨區(qū)域的對(duì)比;另一方面多為對(duì)家庭語(yǔ)言規(guī)劃現(xiàn)狀的描述,較少有系統(tǒng)的分析家庭語(yǔ)言規(guī)劃的影響因素。本文綜合了語(yǔ)言管理理論(Spolsky 2009,2019)和家庭語(yǔ)言規(guī)劃跨學(xué)科動(dòng)態(tài)理論模型(Curdt-Christiansen 2018;Curdt-Christiansen and Huang 2020),以北京和開封的城市家庭為主要研究對(duì)象,通過問卷和觀察訪談相結(jié)合的方法,從語(yǔ)言實(shí)踐、語(yǔ)言信念和語(yǔ)言管理三維度對(duì)比兩區(qū)域家庭語(yǔ)言規(guī)劃的異同,并系統(tǒng)分析和闡釋家庭語(yǔ)言規(guī)劃背后的影響因素。研究發(fā)現(xiàn):一、兩區(qū)域的家庭語(yǔ)言規(guī)劃呈現(xiàn)出三點(diǎn)共性:(1)下一代的方言能力有減弱趨勢(shì);(2)父母和孩子對(duì)普通話的評(píng)價(jià)都很高,祖輩對(duì)方言的評(píng)價(jià)都比較高;(3)父母缺乏家庭語(yǔ)言規(guī)劃意識(shí)。二、兩區(qū)域的家庭語(yǔ)言規(guī)劃主要有兩點(diǎn)不同...

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【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
致謝
第1章 引言
第2章 文獻(xiàn)綜述與理論框架
    2.1 家庭語(yǔ)言規(guī)劃的定義與研究進(jìn)展
    2.2 理論框架
    2.3 家庭語(yǔ)言規(guī)劃的影響因素
第3章 研究設(shè)計(jì)
    3.1 調(diào)查區(qū)域
    3.2 問卷設(shè)計(jì)
    3.3 數(shù)據(jù)收集
        3.3.1 問卷調(diào)查
        3.3.2 觀察與訪談
    3.4 數(shù)據(jù)分析
        3.4.1 問卷數(shù)據(jù)分析
        3.4.2 個(gè)案數(shù)據(jù)分析
第4章 北京與開封城市家庭語(yǔ)言規(guī)劃的特點(diǎn)
    4.1 語(yǔ)言實(shí)踐
    4.2 語(yǔ)言信念
    4.3 語(yǔ)言管理
第5章 家庭語(yǔ)言規(guī)劃的影響因素
    5.1 超國(guó)家層面: 英語(yǔ)的全球擴(kuò)張
    5.2 國(guó)家頂層設(shè)計(jì): 外語(yǔ)教育政策與推廣普通話
    5.3 外部言語(yǔ)社區(qū):社會(huì)語(yǔ)言環(huán)境與學(xué)校教育
    5.4 父母的個(gè)人經(jīng)歷
        5.4.1 定量相關(guān)性分析
        5.4.2 定性個(gè)案分析
    5.5 兒童的主觀能動(dòng)性
    5.6 家庭中其他成員的影響
第6章 討論
    6.1 從語(yǔ)言管理三維度解讀家庭語(yǔ)言規(guī)劃的影響因素
    6.2 家庭語(yǔ)言規(guī)劃的影響因素有宏觀、中觀和微觀三個(gè)層級(jí)
    6.3 家庭語(yǔ)言規(guī)劃的影響因素有顯性和隱性之分
第7章 總結(jié)與反思
參考文獻(xiàn)
附錄
    附錄1 小學(xué)生家庭語(yǔ)言生活調(diào)查問卷(父母版)
    附錄2 小學(xué)生家庭語(yǔ)言生活調(diào)查問卷(學(xué)生版)
    附錄3 小學(xué)生家庭語(yǔ)言生活調(diào)查問卷(祖輩版)
    附錄4 訪談提綱



本文編號(hào)：3882423