漢語(yǔ)文化標(biāo)記語(yǔ)是一種常見的話語(yǔ)現(xiàn)象,它們?cè)诰渥又胁痪哂姓Z(yǔ)義上的真值,卻承載說話者的漢語(yǔ)文化背景,從話語(yǔ)交際的實(shí)際出發(fā),促使交際過程順利進(jìn)行。在交談中,漢語(yǔ)文化標(biāo)記語(yǔ)承載較復(fù)雜的言外之意,其語(yǔ)用功能是隱式而不明確的,如果缺少背景知識(shí),聽話人很難接收到正確的信息。本文旨在研究這一語(yǔ)言現(xiàn)象并分析影響其使用和掌握的因素,主要貢獻(xiàn)如下： 1)界定了漢語(yǔ)文化標(biāo)記語(yǔ)這一概念,提出了區(qū)別于漢語(yǔ)普通標(biāo)記語(yǔ)的三個(gè)特征。2)基于社會(huì)—認(rèn)知交際觀和假定公共背景理論,對(duì)標(biāo)記語(yǔ)語(yǔ)用功能的發(fā)生機(jī)制作了新的闡述,提出了動(dòng)態(tài)公共背景知識(shí)理論。選取五種具體的實(shí)例,用語(yǔ)言邏輯的方式分析了漢語(yǔ)文化標(biāo)記語(yǔ)的五種語(yǔ)用功能(推進(jìn)感情趨同,弱化強(qiáng)勢(shì)語(yǔ)氣,回避真實(shí)情感,婉轉(zhuǎn)表達(dá)否定,緩?fù)嗽捳Z(yǔ)進(jìn)程)及其背后的文化內(nèi)涵。3)通過問卷調(diào)查,統(tǒng)計(jì)了留學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)文化標(biāo)記語(yǔ)的熟悉程度和使用情況,并且在基于概率檢驗(yàn)的基礎(chǔ)上分析了國(guó)籍、性別、年齡、漢語(yǔ)程度和在中國(guó)學(xué)習(xí)與逗留時(shí)間的長(zhǎng)短等因素對(duì)漢語(yǔ)文化標(biāo)記語(yǔ)的使用和掌握的影響。

【文章頁(yè)數(shù)】：68 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
致謝
摘要
Abstract
縮略詞表
目錄
表目錄
1 緒論
    1.1 課題背景及意義
    1.2 本論文的主要貢獻(xiàn)
    1.3 論文的框架結(jié)構(gòu)
2 漢語(yǔ)文化標(biāo)記語(yǔ)的界定及動(dòng)態(tài)公共背景知識(shí)理論
    2.1 標(biāo)記語(yǔ)與文化標(biāo)記語(yǔ)
    2.2 漢語(yǔ)文化標(biāo)記語(yǔ)與動(dòng)態(tài)公共背景知識(shí)理論
    2.3 本章小結(jié)
3 漢語(yǔ)文化標(biāo)記語(yǔ)的語(yǔ)用功能
    3.1 推進(jìn)感情趨同
    3.2 弱化強(qiáng)勢(shì)語(yǔ)氣
    3.3 回避真實(shí)情感
    3.4 婉轉(zhuǎn)否定表達(dá)
    3.5 緩?fù)圃捳Z(yǔ)進(jìn)程
    3.6 本章小結(jié)
4 留學(xué)生漢語(yǔ)文化標(biāo)記語(yǔ)學(xué)習(xí)情況調(diào)查
    4.1 調(diào)查的問題
    4.2 調(diào)查對(duì)象及其構(gòu)成
    4.3 調(diào)查問卷內(nèi)容
    4.4 數(shù)據(jù)的處理和分析
        4.4.1 國(guó)籍所在地區(qū)的影響
        4.4.2 性別的影響
        4.4.3 年齡的影響
        4.4.4 漢語(yǔ)程度的影響
        4.4.5 在中國(guó)時(shí)間長(zhǎng)短的影響
    4.5 本章小結(jié)
5 結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄
作者簡(jiǎn)歷及在攻讀碩士期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
    作者簡(jiǎn)歷
    發(fā)表的學(xué)術(shù)論文



本文編號(hào)：3789932