借用動量詞是現(xiàn)代漢語量詞系統(tǒng)中的一個小類,具有臨時性、開放性的特點,比較特殊。本文從名詞借用為動量詞,動詞借用為動量詞,離合詞借用為動量詞三個方面分析了現(xiàn)代漢語中的借用動量詞。 本文從認知語言學“主體/背景分離”、“位移事件”的角度,結(jié)合句式語法理論,探討了名詞借用為動量詞的句式語義,并給予解釋。指出:當“數(shù)(一)+量”在句首時,側(cè)重于計事;“數(shù)(一)+量”在句末時,側(cè)重于計量;當NP為表領(lǐng)屬的定心結(jié)構(gòu)時,漢語傾向于使用“一+量+VP+處所”或“在+處所+VP+數(shù)+量”句式,而不使用“VP+NP+數(shù)+量”句式。 對“一+量+VP+處所”句式有“非預期”語義的論點,提出了不同意見,認為在句式“一+量+VP+處所”和“在+處所+VP+數(shù)+量”中,不存在“預期/非預期”的對立。本文用“可別度領(lǐng)先理論”分析了借用動量詞與名詞語序的問題,并排出了順序,即:代詞→有生、定指名詞/(眼、聲)→無生、定指名詞/其他身體器官動量詞→無定名詞→工具動量詞。 在第三章中,本文指出“嘗試義”不是“V一V”格式的基本語義;并分析了動詞借用為動量詞的條件,認為進入“V一V”式的動詞,一般是自主、有量的單音節(jié)動作動...

【文章頁數(shù)】：68 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
英文摘要
第一章 緒論
    1.1 選題意義
    1.2 研究現(xiàn)狀
    1.3 文獻綜述
        1.3.1 借用動量詞的界定和分類
        1.3.2 有關(guān)借用動量詞的研究
        1.3.3 借用動量詞的對外漢語教學
    1.4 本文借用動量詞的范圍
    1.5 本文的理論基礎(chǔ)和研究方法
        1.5.1 理論基礎(chǔ)
        1.5.2 研究方法
第二章 名詞借用為動量詞
    2.1 概述
    2.2 名詞借用為動量詞的條件
    2.3 借用動量詞與賓語的順序
    2.4 名詞借用為動量詞的句式選擇
    2.5 名詞借用為動量詞的句式語義
    2.6 句式語義特征
        2.6.1 計事性
        2.6.2 迅速、快捷，力度大
        2.6.3 預期與非預期
    2.7 小結(jié)
第三章 動詞借用為動量詞
    3.1 概述
        3.1.1 “V一V”式的定性
        3.1.2 “一V”式的定性
    3.2 兩種不同格式中的數(shù)詞“一”
        3.2.1 “V 一 V”中的數(shù)詞“一”
        3.2.2 “一 V”中的數(shù)詞“一”
    3.3 “V 一 V”與“一V”格式的語法意義
        3.3.1 “V 一 V”的語法意義
        3.3.2 “一V”式的語法意義
    3.4 動詞的分類
    3.5 動詞借用為動量詞的條件
        3.5.1 能進入“V 一V”式的動詞
        3.5.2 能進入“一 V”式的動詞
    3.6 借自動詞的動量詞與名詞的位置
        3.6.1 “V 一 V”式與名詞的位置
        3.6.2 “一 V”式與名詞的位置
    3.7 小結(jié)
第四章 離合詞借用為動量詞
    4.1 離合詞簡論
        4.1.1 離合詞的定義
        4.1.2 離合詞的鑒定標準
        4.1.3 離合詞借用為動量詞的特殊性
    4.2 借用為動量詞的離合詞
        4.2.1 動賓式離合詞
        4.2.2 主謂式離合詞
    4.3 離合詞借用為動量詞的條件
    4.4 離合詞兩種借用方式出現(xiàn)頻率的統(tǒng)計
    4.5 語義和語法功能
        4.5.1 語義
        4.5.2 語法功能
    4.6 小結(jié)
第五章 借用動量詞的對外漢語教學
    5.1 對外漢語教材中借用動量詞的統(tǒng)計
    5.2 動詞借用為動量詞的教學
        5.2.1 “V 一 V”式的對外漢語教學
        5.2.2 “一V”式的教學
    5.3 借用離合詞為動量詞的教學
    5.4 名詞借用為動量詞的教學
    5.5 網(wǎng)絡(luò)語言中的借用動量詞
    5.6 具體案例分析
    5.7 小結(jié)
結(jié)語
參考文獻
攻讀碩士學位期間發(fā)表論文
致謝



本文編號：3769794