發(fā)布時(shí)間：2022-09-30 18:06

　　改革開(kāi)放以來(lái),伴隨著經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)和綜合國(guó)力的穩(wěn)步提升,我國(guó)與世界各國(guó)在經(jīng)濟(jì)、文化等各領(lǐng)域的交往日益增強(qiáng),全球逐漸出現(xiàn)“中國(guó)熱”。海外人士越來(lái)越熱衷于學(xué)習(xí)漢語(yǔ)和中華文化,海外華僑華人再次掀起興辦華文教育的熱潮。為適應(yīng)這一新形勢(shì),我國(guó)政府也積極倡導(dǎo)華文教育,不遺余力地推動(dòng)海外華文教育的發(fā)展,與世界各國(guó)攜手發(fā)展多元文化,共同建設(shè)和諧世界。國(guó)內(nèi)各高等院校也紛紛開(kāi)始大力發(fā)展華文教育,擔(dān)負(fù)起海外華文教育的援助任務(wù),成為海外華文教育的依托基地。然而,海外華文教育的發(fā)展也不可能一帆風(fēng)順,也同樣面臨著如何滿足社會(huì)的需求,如何獲得人力、財(cái)力等資源的支持,如何在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利地位持續(xù)的發(fā)展等問(wèn)題。 本文以此為背景,著眼于進(jìn)一步拓展海外華文教育市場(chǎng),推動(dòng)海外華文教育又好又快地發(fā)展,以適應(yīng)海外不斷高漲的華文教育需求,同時(shí)也向世界介紹中國(guó),發(fā)展多元文化,分享中國(guó)的和諧世界理念。 在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,任何領(lǐng)域的市場(chǎng)拓展都離不開(kāi)相關(guān)市場(chǎng)營(yíng)銷理念、思路、方法的指導(dǎo)。拓展海外華文教育市場(chǎng)同樣需要市場(chǎng)營(yíng)銷管理理論的支持。 本文以僑辦所屬的華文教育院校和部分高校所屬的華文學(xué)院以及他們培... 

【文章頁(yè)數(shù)】：68 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第1章 緒論
    1.1 論文選題的背景及意義
        1.1.1 論文選題的背景
        1.1.2 論文研究的意義
    1.2 國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究概述
        1.2.1 非營(yíng)利組織營(yíng)銷
        1.2.2 高等教育營(yíng)銷
        1.2.3 華文教育
    1.3 研究思路和框架
    1.4 本文的幾個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)
第2章 相關(guān)理論基礎(chǔ)
    2.1 營(yíng)銷戰(zhàn)略管理流程圖
    2.2 營(yíng)銷管理理論
    2.3 戰(zhàn)略營(yíng)銷管理
    2.4 競(jìng)爭(zhēng)理論
第3章 海外華文教育市場(chǎng)研究
    3.1 海外華文教育拓展戰(zhàn)略目標(biāo)的確立
    3.2 海外華文教育的需求分析
    3.3 海外華文教育的競(jìng)爭(zhēng)分析
        3.3.1 海外華文教育各區(qū)域市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析
        3.3.2 海外華文教育的競(jìng)爭(zhēng)者分析
    3.4 海外華文教育的環(huán)境分析
第4章 海外華文教育營(yíng)銷戰(zhàn)略分析
    4.1 海外華文教育 SWOT 分析
        4.1.1 優(yōu)勢(shì)（strengths）
        4.1.2 劣勢(shì)（weaknesses）
        4.1.3 機(jī)遇（opportunities）
        4.1.4 威脅(threats)
    4.2 海外華文教育的目標(biāo)市場(chǎng)及其定位
        4.2.1 市場(chǎng)細(xì)分
        4.2.2 目標(biāo)市場(chǎng)及其定位
    4.3 海外華文教育戰(zhàn)略整合
        4.3.1 競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略
        4.3.2 關(guān)系營(yíng)銷戰(zhàn)略
        4.3.3 品牌戰(zhàn)略
第5章 海外華文教育拓展策略分析
    5.1 海外華文教育的“產(chǎn)品”屬性及“產(chǎn)品”策略
    5.2 海外華文教育的價(jià)值培育
    5.3 海外華文教育的傳播及其渠道策略
    5.4 海外華文教育拓展策略執(zhí)行
第6章 結(jié)論與展望
參考文獻(xiàn)
攻讀碩士學(xué)位期間的科研情況
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]全球化進(jìn)程中海外華文教育的含義嬗變及其歷史分期——以東南亞地區(qū)為例[J]. 胡春艷.  東南亞研究. 2009(04)
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[3]非營(yíng)利組織體驗(yàn)營(yíng)銷的特征及組合策略研究[J]. 郭國(guó)慶,汪曉凡,李屹松.  當(dāng)代經(jīng)濟(jì)管理. 2009(03)
[4]海外華文教育的歷史回顧與梳理[J]. 耿紅衛(wèi).  東南亞研究. 2009(01)
[5]遠(yuǎn)程教育:海外華文教育走出困境的對(duì)策[J]. 楊晨,李娟.  遠(yuǎn)程教育雜志. 2009(01)
[6]中國(guó)高等教育對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略的選擇與響應(yīng)[J]. 朱波,林文斌.  科技情報(bào)開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì). 2008(30)
[7]高等學(xué)校市場(chǎng)營(yíng)銷問(wèn)題的提出及其思考[J]. 張慶亮,王建剛.  國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào). 2007(04)
[8]生態(tài)位理論對(duì)非營(yíng)利組織營(yíng)銷的啟示[J]. 李巖,時(shí)建人,趙昌平.  技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理研究. 2006(04)
[9]如何提高非營(yíng)利性組織市場(chǎng)營(yíng)銷競(jìng)爭(zhēng)力[J]. 曾偉球.  商業(yè)時(shí)代. 2006(20)
[10]近年來(lái)海外華文教育發(fā)展?fàn)顩r概述[J]. 孫清忠.  社會(huì)科學(xué)家. 2005(06)



本文編號(hào)：3684020