孔子學院以“走出去”模式已經在五大洲取得了可喜的成績。雖然孔子學院研究是近年來較熱門課題,但卻很少有學者對孔子學院課程運行進行研究和探討,特別是針對非洲孔子學院。采用觀察法、問卷調查法、訪談法和統(tǒng)計法等研究方法,考察布隆迪大學孔子學院漢語學分課程運行現(xiàn)狀。從學生的視角對數(shù)據(jù)進行分析,結果表明雖然布隆迪大學孔子學院漢語學分課程很受歡迎,但在班級規(guī)模、課時安排、上課時間、學生管理、教師力量、教材及教學內容等方面存在問題�？鬃訉W院的發(fā)展是中國與世界各國共同合作的結果,其建議布隆迪大學孔子學院在校方的支持下采取小班教學、合理安排教學時間、將課堂管理與學生成績評定相結合、采用多種途徑增加漢語學分課教師的數(shù)量和質量、拓展?jié)h語學分課的教學內容,并且學生、教師、布隆迪大學孔子學院和校方個單方盡力力所能及自己的任務。希望對布隆迪大學孔子學院漢語學分課程運行現(xiàn)狀描述、目前存在的問題及提出的建設性意見、可持續(xù)發(fā)展建議和對策,能夠提供具有普遍借鑒于意義的布隆迪大學孔子學院、非洲地區(qū)孔子學院及全球孔子學院的發(fā)展,并能夠促進漢語國際推廣工作。 

【文章頁數(shù)】：61 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
引言
    （一） 選題緣起
    （二） 研究意義
    （三） 研究綜述
    （四） 研究方法
    （五） 布隆迪大學孔子學院簡介
一、布隆迪大學孔子學院漢語課程設置情況
    （一） 布大孔院漢語學分課程情況說明
        1. 漢語學分課的設置
        2. 漢語學分課的授課班級分析
        3. 漢語學分課的學生情況分析
        4. 講授漢語學分課的教師情況分析
        5. 漢語學分課使用的教材介紹
        6. 漢語學分課的學時安排
        7. 漢語學分課的主要教學方法介紹
        8. 漢語學分課考核方式說明
    （二） 布大孔院漢語非學分課程情況說明
        1. 非學分課班級簡介
        2. 非學分課教師資源簡介
        3. 非學分課學生的特點分析
        4. 非學分課培養(yǎng)目標說明
        5. 非學分課使用教材情況介紹
        6. 非學分課的授課安排
        7. 非學分課課程設計說明
        8. 非學課考核方式介紹
    （三） 小結
二、布隆迪大學孔子學院漢語學分課程運行情況調查與分析
    （一） 調查對象及回收方式
    （二） 調查問卷設計說明
        1. 學生調查問卷內容說明
        2. 教師調查問卷內容說明
        3. 孔院院長訪談主要內容說明
    （三） 數(shù)據(jù)處理分析
    （四） 學生基本情況分析
        1. 學生學習漢語時間分析
        2. 學生學習動機分析
        3. 學生學習漢語的信念分析
    （五） 學生對漢語學分課程的評價
        1. 學生對漢語學分課的接受度
        2. 學生對漢語學分課課時安排反饋
        3. 學生喜歡的漢語學分課課程類型
        4. 學生對教師的評價
        5. 學生的意見與建議
    （六） 教師對漢語學分課程的評價
    （七） 小結
三、布隆迪大學孔子學院漢語學分課程面臨的問題及思考
    （一） 授課班型過大
    （二） 授課時間過于集中
    （三） 上課時間不足
    （四） 學生出勤情況不樂觀
    （五） 教學與考試的時間安排不科學
    （六） 教師力量相對薄弱
    （七） 教材與教學內容缺乏針對性
    （八） 小結
四、布隆迪大學孔子學院漢語學分課程發(fā)展建議
    （一） 布大孔院漢語學分課程可持續(xù)發(fā)展對策
        1. 切實落實小班教學
        2. 合理安排教學時間
        3. 將課堂管理與學生成績評定相結合
        4. 采用多種途徑增加漢語學分課教師的數(shù)量和質量
        5. 拓展?jié)h語學分課的教學內容
    （二） 布大孔院漢語學分課程改進建議
        1. 對學生的建議
        2. 對教師的建議
        3. 對布大孔院領導的建議
        4. 對校方的建議
    （三） 小結
五、本研究對漢語國際推廣工作的啟示
    （一） 教學內容的本土化
    （二） 師資的本土化
    （三） 教材的本土化
    （四） 管理的本土化
    （五） 小結
結語
參考文獻
附錄
    附錄一： 簡稱列表
    附錄二：布隆迪大學孔子學院漢語學分課程運行現(xiàn)狀考察（學生調查問卷）
    附錄三：布隆迪大學孔子學院漢語學分課程運行現(xiàn)狀考察（教師調查問卷）. 48附錄四：布大孔院中方院長訪談
    附錄四：布大孔院中方院長訪談
后記
作者攻讀學位期間的學術成果



本文編號：3659862