廣西邊境地區(qū)與越南山水相連,是少數(shù)民族聚居地,隨著中國—東盟自由貿(mào)易區(qū)的建設(shè)、中國—東盟經(jīng)濟(jì)帶的構(gòu)建、泛北部灣經(jīng)濟(jì)合作的實(shí)施,廣西與越南及東盟各國的政治、經(jīng)濟(jì)和各方面的聯(lián)系日益密切,其語言及其使用情況日益復(fù)雜多樣。本文以中越邊境（廣西部分）的中國邊民為調(diào)查對(duì)象,運(yùn)用問卷形式為主、個(gè)別訪談為輔的社會(huì)調(diào)查方法,綜合調(diào)查中越邊境（廣西部分）邊民的語言使用狀況和語言態(tài)度。通過SPSS軟件對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)和科學(xué)的分析,全面把握中越邊境（廣西部分）邊民在語言使用和語言態(tài)度的概況。并對(duì)中越邊境（廣西部分）邊民語言文字態(tài)度形成的歷史文化原因、語言文字使用及語言態(tài)度發(fā)展趨向、語言安全等問題進(jìn)行分析,為新時(shí)期少數(shù)民族地區(qū)語言政策、教育對(duì)策以及邊貿(mào)、鄰邦交往方式等提供參考依據(jù)和理論支持,為語言學(xué)、民族學(xué)等學(xué)科研究提供研究材料,為構(gòu)建、發(fā)展學(xué)科理論奠定基礎(chǔ)。 

【文章來源】：廣西大學(xué)廣西壯族自治區(qū)211工程院校

【文章頁數(shù)】：140 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    1.1 語言使用情況和語言態(tài)度的研究狀況
        1.1.1 國外關(guān)于語言使用情況和語言態(tài)度的研究
        1.1.2 國內(nèi)關(guān)于語言使用情況和語言態(tài)度的研究
    1.2 中越邊境(廣西部分)邊民語言文字使用情況、語言態(tài)度調(diào)查研究的意義
        1.2.1 學(xué)術(shù)意義
        1.2.2 理論意義
        1.2.3 現(xiàn)實(shí)意義
    1.3 本文的研究方法及相關(guān)問題
        1.3.1 研究思路
        1.3.2 研究方法
        1.3.3 調(diào)查研究的時(shí)間范圍
        1.3.4 研究的地域
第二章 調(diào)查方法
    2.1 調(diào)查對(duì)象和調(diào)查地域
        2.1.1 調(diào)查對(duì)象
        2.1.2 調(diào)查地域
    2.2 調(diào)查問卷設(shè)計(jì)
    2.3 樣本規(guī)模的確定
    2.4 抽樣方法設(shè)計(jì)及抽樣過程
        2.4.1 抽樣設(shè)計(jì)
        2.4.2 抽樣過程
    2.5 問卷收集與發(fā)放
    2.6 調(diào)查誤差及其原因分析
第三章 中越邊境廣西邊民語言文字使用情況的調(diào)查與分析
    3.1 中越邊境廣西邊民接受調(diào)查者的基本情況分析
        3.1.1 年齡段分析
        3.1.2 性別比例分析
        3.1.3 民族構(gòu)成分析
        3.1.4 職業(yè)分析
        3.1.5 教育背景分析
    3.2 中越邊境廣西邊民的語言使用情況
        3.2.1 中越邊境廣西邊民的語言掌握量
        3.2.2 中越邊境廣西邊民最常使用的語言文字
        3.2.3 中越邊境廣西邊民普通話和本民族語或方言的掌握程度
        3.2.4 其他國家語言的掌握程度
    3.3 中越邊境廣西邊民的文字使用情況
        3.3.1 漢字的使用情況
        3.3.2 少數(shù)民族文字的使用情況
        3.3.3 其他國家文字的使用情況
    3.4 總結(jié)
第四章 中越邊境廣西邊民與周邊國家國民的接觸情況和語言文字使用情況的調(diào)查與分析
    4.1 中越邊境廣西邊民與周邊國家國民接觸的基本情況
        4.1.1 中越邊境廣西邊民與周邊國家國民接觸的頻率
        4.1.2 中越邊境廣西邊民與周邊國家國民接觸的區(qū)域
        4.1.3 中越邊境廣西邊民與周邊國家國民接觸的最主要事由
        4.1.4 中越邊境廣西邊民與周邊國家國民接觸的方式
    4.2 中越邊境廣西邊民與周邊國家國民接觸時(shí)語言文字使用情況
        4.2.1 中越邊境廣西邊民與周邊國家國民接觸時(shí)使用的語言(口語)
        4.2.2 中越邊境廣西邊民與周邊國家國民接觸時(shí)使用的書面語
    4.3 總結(jié)
第五章 中越邊境廣西邊民語言文字態(tài)度歷時(shí)狀況與現(xiàn)實(shí)狀況綜合分析
    5.1 語言態(tài)度理論概述
        5.1.1 語言態(tài)度定義
        5.1.2 語言態(tài)度在我國研究狀況
        5.1.3 語言態(tài)度研究的意義
    5.2 中越邊境廣西邊民語言態(tài)度的歷時(shí)狀況
        5.2.1 語言(口語)態(tài)度的歷時(shí)狀況
        5.2.2 書面語態(tài)度的歷時(shí)狀況
    5.3 中越邊境廣西邊民語言文字態(tài)度的現(xiàn)實(shí)狀況
        5.3.1 語言(口語)態(tài)度的現(xiàn)況
        5.3.2 書面語態(tài)度的現(xiàn)實(shí)狀況
    5.4 中越邊境的語言文字態(tài)度的對(duì)比分析
        5.4.1 語言(口語)態(tài)度的對(duì)比
        5.4.2 書面語態(tài)度的對(duì)比
        5.4.3 小結(jié)
    5.5 總結(jié)
第六章 中越邊境廣西邊民語言文字態(tài)度形成原因分析
    6.1 政治因素對(duì)語言態(tài)度的影響
    6.2 經(jīng)濟(jì)因素對(duì)語言態(tài)度的影響
    6.3 文化因素對(duì)語言態(tài)度的影響
    6.4 民族因素對(duì)語言態(tài)度的影響
第七章 中越邊境廣西邊民語言文字使用及語言態(tài)度發(fā)展趨向分析
    7.1 中越邊境廣西邊民語言文字使用及語言態(tài)度趨向
        7.1.1 今后中越邊民交往中,最重要語言預(yù)測
        7.1.2 是否有必要學(xué)習(xí)其他國家語言的態(tài)度傾向
        7.1.3 哪一種語言最有學(xué)習(xí)必要
        7.1.4 學(xué)習(xí)非英語類外語到何種程度
        7.1.5 邊民與周邊國家人員語言溝通狀況滿意程度
        7.1.6 文字使用趨向
        7.1.7 小結(jié)
    7.2 中越邊境廣西邊民語言文字使用及語言態(tài)度趨向分析
第八章 中越邊境的語言安全問題
    8.1 語言安全問題
    8.2 中越邊境的語言安全問題分析
    8.3 中越邊境的語言安全問題對(duì)策
第九章 對(duì)廣西中越邊境語言文字規(guī)劃的一些看法
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄1
附錄2
附錄3
附錄4
致謝
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[3]治理理論視角下的語言規(guī)劃——對(duì)“和諧語言生活”建設(shè)中政府作為的思考[J]. 張日培.  語言文字應(yīng)用. 2009(03)
[4]語言安全與民族文化安全[J]. 艾萍.  大連民族學(xué)院學(xué)報(bào). 2009(04)
[5]語言資源與語言問題[J]. 陳章太.  云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2009(04)
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[7]20世紀(jì)80年代以來中國語言規(guī)劃研究述評(píng)[J]. 鄔美麗.  北華大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2008(06)
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博士論文
[1]在京少數(shù)民族大學(xué)生語言使用及語言態(tài)度調(diào)查[D]. 鄔美麗.中央民族大學(xué) 2007

碩士論文
[1]浦東公務(wù)員和教師語言能力、行為和態(tài)度及其相關(guān)性研究[D]. 李宏儒.華東師范大學(xué) 2007
[2]語言態(tài)度的社會(huì)實(shí)踐研究[D]. 王愛君.華東師范大學(xué) 2006
[3]廣州市中學(xué)生語言態(tài)度研究[D]. 唐葉.暨南大學(xué) 2006
[4]青島年輕人語言態(tài)度研究[D]. 張倩.北京語言文化大學(xué) 2003



本文編號(hào)：3642932