本文以印尼具有代表性的華文媒體書面語及華文作家的華語文學(xué)作品為語料,通過篩選、比較、分析,從中尋找印尼華語與普通話書面語之間的詞匯差異;通過對印尼留學(xué)生的訪談?wù){(diào)查以及檢索印尼學(xué)生的華文作文語料庫,發(fā)現(xiàn)印尼留學(xué)生在習(xí)得漢語詞匯時(shí)容易出現(xiàn)詞匯方面的偏誤。本文從印尼華語與普通話的詞形與詞義差異、詞類差異、詞語搭配差異、詞語語用差異以及印度尼西亞華語特有詞語這五個(gè)方面入手,分析印尼華語與普通話書面語的詞匯差異;并且從環(huán)境與歷史這兩個(gè)方面分析造成這些差異的原因。分析印尼華語與普通話書面語詞匯差異的目的是為了能夠更好地服務(wù)于對外漢語教學(xué)。本文對印尼學(xué)生的華文作文進(jìn)行檢索,尋找詞語運(yùn)用方面的偏誤,這些偏誤表現(xiàn)在詞形與詞義、詞類、詞語搭配、詞語語用這四個(gè)方面,并對產(chǎn)生這些偏誤的原因進(jìn)行分析。在分析研究印尼華語與普通話書面語詞匯差異以及印尼學(xué)生漢語詞匯習(xí)得偏誤的基礎(chǔ)上,從對比法、詞語搭配、語境、文化等方面提出針對印尼學(xué)生詞匯教學(xué)的具體教學(xué)策略。 

【文章來源】：山東師范大學(xué)山東省

【文章頁數(shù)】：62 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 緒論
    1.1 研究意義及價(jià)值
    1.2 術(shù)語的界定
    1.3 研究現(xiàn)狀
    1.4 研究方法及語料來源
第二章 印尼華語與普通話書面語的詞匯差異
    2.1 詞形與詞義差異
    2.2 詞類差異
    2.3 詞語搭配差異
    2.4 詞語語用差異
    2.5 印尼華語特有詞語
第三章 詞匯差異的來源及成因
    3.1 環(huán)境原因
    3.2 歷史原因
第四章 印尼學(xué)生漢語詞語偏誤分析
    4.1 漢語詞語習(xí)得偏誤
    4.2 偏誤原因分析
第五章 教學(xué)策略
    5.1 對比法
    5.2 注意詞語搭配
    5.3 注意詞語的使用語境
    5.4 注重詞語的文化含義
    5.5 釋義法
第六章 結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝
附錄



本文編號：3606175