高量義構(gòu)式“A到X”的認(rèn)知研究
發(fā)布時間:2021-11-17 01:57
近些年,一些新興的量級表達(dá)方式在我們?nèi)粘I钪酗@得異;钴S,尤其是主觀量的表達(dá),形式多樣,意味豐富,受到了語言學(xué)界的極大關(guān)注。在眾多表達(dá)形式中,較為活躍的是對高量義帶有評價性色彩的“A到X”結(jié)構(gòu)。該結(jié)構(gòu)頻繁地出現(xiàn)在人們的日?谡Z交際中,具有較強的能產(chǎn)性。因此,我們以“A到X”結(jié)構(gòu)為研究對象,從認(rèn)知角度對其高量義及其在動態(tài)語境的語用特征、話語功能特征進(jìn)行分析,并對結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的機制及衍生的動因進(jìn)行研究。第一章,緒論部分,闡述本文研究緣起及研究意義,從三個方面梳理了學(xué)界的相關(guān)研究現(xiàn)狀。一是學(xué)界關(guān)于高量/極性量構(gòu)式的研究,主要是學(xué)界關(guān)于主觀極量生成機制、衍生動因及表達(dá)的主觀性三大范疇的基本認(rèn)識;二是學(xué)界對對“V到X”結(jié)構(gòu)的源流研究;三是學(xué)界對“A到X”本身的研究。第二章,“A到X”構(gòu)式及其句法功能。本章先對表高量的“A到X”構(gòu)式進(jìn)行界定!癆到X”是一種具有主觀極性量表達(dá)特點的圖式構(gòu)式,具有意義整體性、能產(chǎn)性、語境依附性的特點。其構(gòu)式義為:通過對“X”的具體化描述來對事物的性質(zhì)“A”的抽象程度量進(jìn)行加深,從而使整個構(gòu)式達(dá)到了一種高量甚至是極性量的程度義,同時傳遞言者的主觀態(tài)度或認(rèn)知方式,具有較強...
【文章來源】:四川師范大學(xué)四川省
【文章頁數(shù)】:87 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
圖式范疇化示意圖②)
淶絞奔淶絞?糠段У皆?到狀態(tài)最后上升為程度,表面上屬于不同的范疇,實則這樣的順序符合人類普遍的認(rèn)知規(guī)律,空間到時間到數(shù)量到范圍并不是孤立的,最后都能映射為程度范疇,是抽象性的有力體現(xiàn)。從概括性看,“A到X”的概括性基于圖式層級的高低而有所區(qū)別。圖5.6的中觀圖式層可看作高層次范疇,微觀圖式層看作低層次范疇。如當(dāng)“A到X”中“X”為表處所的語義類型是從“家、極點、心里、骨子里、塵埃里”等表方位的成分抽象歸納而來①劉偉,馮婷婷.基于圖式范疇理論的現(xiàn)代漢語詞素同一性問題研究[J].辭書研究,2017(5).圖5.7“V到P”的圖式
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]漢語句尾信息焦點與重音實現(xiàn)[J]. 張慧麗,潘海華. 當(dāng)代語言學(xué). 2019(01)
[2]新興網(wǎng)絡(luò)語言“A到VP”格式探析[J]. 方艷. 蘇州大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2018(06)
[3]新興極性構(gòu)式“X炸了”多維角度考察[J]. 陳詩語,尹群. 湖州師范學(xué)院學(xué)報. 2018(11)
[4]“連XP都/也VP”構(gòu)式的分類層級和原型效應(yīng)[J]. 胡亞. 語言教學(xué)與研究. 2018(04)
[5]漢語“別提(有)多(么)X(了)”構(gòu)式高程度義的產(chǎn)生機制[J]. 韓曉明,李瓊瓊. 河北北方學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版). 2018(02)
[6]新興程度構(gòu)式“X得不要不要的”探究[J]. 吳文婷. 牡丹江師范學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2018(01)
[7]“不要太?X?”和“?X?得不要不要的”對比研究[J]. 段軼娜. 南京師大學(xué)報(社會科學(xué)版). 2017(06)
[8]基于圖式范疇理論的現(xiàn)代漢語詞素同一性問題研究——以詞素內(nèi)部義項群構(gòu)成模式為例[J]. 劉偉,馮婷婷. 辭書研究. 2017(05)
[9]網(wǎng)絡(luò)流行語“V哭了”格式分析[J]. 董建麗. 現(xiàn)代語文(語言研究版). 2017(06)
[10]論主觀極量義構(gòu)式“X得不行”[J]. 張輝. 漢語學(xué)習(xí). 2017(03)
博士論文
[1]當(dāng)代漢語新興程度量級構(gòu)式演變研究[D]. 曹春靜.上海外國語大學(xué) 2018
[2]突顯觀視角下的漢語高程度語義的句法實現(xiàn)研究[D]. 金茗竹.吉林大學(xué) 2016
[3]現(xiàn)代漢語主觀極量圖式構(gòu)式研究[D]. 吉益民.揚州大學(xué) 2016
[4]現(xiàn)代漢語“V+介+XP”結(jié)構(gòu)及相關(guān)問題研究[D]. 邢相文.上海師范大學(xué) 2016
[5]當(dāng)代漢語新興構(gòu)式動態(tài)語法研究[D]. 劉丹.哈爾濱師范大學(xué) 2015
碩士論文
[1]該X就X構(gòu)式研究[D]. 寧柏慧.云南師范大學(xué) 2019
[2]現(xiàn)代漢語主觀極量構(gòu)式研究[D]. 范穎.河北大學(xué) 2019
[3]“那/這叫一個X”構(gòu)式研究[D]. 楚成.南京師范大學(xué) 2018
[4]高量構(gòu)式“A到X”研究[D]. 萬菁.遼寧師范大學(xué) 2017
[5]“A到X”構(gòu)式的形成及功能研究[D]. 邢玲.上海師范大學(xué) 2011
[6]現(xiàn)代漢語“V到P”結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)屬性及其歷史來源[D]. 潘英典.四川外語學(xué)院 2010
[7]“V到X”中“到”的解析——表結(jié)果的功能類成分的確認(rèn)[D]. 沈燦淑.上海師范大學(xué) 2003
本文編號:3500004
【文章來源】:四川師范大學(xué)四川省
【文章頁數(shù)】:87 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
圖式范疇化示意圖②)
淶絞奔淶絞?糠段У皆?到狀態(tài)最后上升為程度,表面上屬于不同的范疇,實則這樣的順序符合人類普遍的認(rèn)知規(guī)律,空間到時間到數(shù)量到范圍并不是孤立的,最后都能映射為程度范疇,是抽象性的有力體現(xiàn)。從概括性看,“A到X”的概括性基于圖式層級的高低而有所區(qū)別。圖5.6的中觀圖式層可看作高層次范疇,微觀圖式層看作低層次范疇。如當(dāng)“A到X”中“X”為表處所的語義類型是從“家、極點、心里、骨子里、塵埃里”等表方位的成分抽象歸納而來①劉偉,馮婷婷.基于圖式范疇理論的現(xiàn)代漢語詞素同一性問題研究[J].辭書研究,2017(5).圖5.7“V到P”的圖式
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]漢語句尾信息焦點與重音實現(xiàn)[J]. 張慧麗,潘海華. 當(dāng)代語言學(xué). 2019(01)
[2]新興網(wǎng)絡(luò)語言“A到VP”格式探析[J]. 方艷. 蘇州大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2018(06)
[3]新興極性構(gòu)式“X炸了”多維角度考察[J]. 陳詩語,尹群. 湖州師范學(xué)院學(xué)報. 2018(11)
[4]“連XP都/也VP”構(gòu)式的分類層級和原型效應(yīng)[J]. 胡亞. 語言教學(xué)與研究. 2018(04)
[5]漢語“別提(有)多(么)X(了)”構(gòu)式高程度義的產(chǎn)生機制[J]. 韓曉明,李瓊瓊. 河北北方學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版). 2018(02)
[6]新興程度構(gòu)式“X得不要不要的”探究[J]. 吳文婷. 牡丹江師范學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2018(01)
[7]“不要太?X?”和“?X?得不要不要的”對比研究[J]. 段軼娜. 南京師大學(xué)報(社會科學(xué)版). 2017(06)
[8]基于圖式范疇理論的現(xiàn)代漢語詞素同一性問題研究——以詞素內(nèi)部義項群構(gòu)成模式為例[J]. 劉偉,馮婷婷. 辭書研究. 2017(05)
[9]網(wǎng)絡(luò)流行語“V哭了”格式分析[J]. 董建麗. 現(xiàn)代語文(語言研究版). 2017(06)
[10]論主觀極量義構(gòu)式“X得不行”[J]. 張輝. 漢語學(xué)習(xí). 2017(03)
博士論文
[1]當(dāng)代漢語新興程度量級構(gòu)式演變研究[D]. 曹春靜.上海外國語大學(xué) 2018
[2]突顯觀視角下的漢語高程度語義的句法實現(xiàn)研究[D]. 金茗竹.吉林大學(xué) 2016
[3]現(xiàn)代漢語主觀極量圖式構(gòu)式研究[D]. 吉益民.揚州大學(xué) 2016
[4]現(xiàn)代漢語“V+介+XP”結(jié)構(gòu)及相關(guān)問題研究[D]. 邢相文.上海師范大學(xué) 2016
[5]當(dāng)代漢語新興構(gòu)式動態(tài)語法研究[D]. 劉丹.哈爾濱師范大學(xué) 2015
碩士論文
[1]該X就X構(gòu)式研究[D]. 寧柏慧.云南師范大學(xué) 2019
[2]現(xiàn)代漢語主觀極量構(gòu)式研究[D]. 范穎.河北大學(xué) 2019
[3]“那/這叫一個X”構(gòu)式研究[D]. 楚成.南京師范大學(xué) 2018
[4]高量構(gòu)式“A到X”研究[D]. 萬菁.遼寧師范大學(xué) 2017
[5]“A到X”構(gòu)式的形成及功能研究[D]. 邢玲.上海師范大學(xué) 2011
[6]現(xiàn)代漢語“V到P”結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)屬性及其歷史來源[D]. 潘英典.四川外語學(xué)院 2010
[7]“V到X”中“到”的解析——表結(jié)果的功能類成分的確認(rèn)[D]. 沈燦淑.上海師范大學(xué) 2003
本文編號:3500004
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