政府應對突發(fā)事件的語言分析
發(fā)布時間:2021-11-05 15:06
近年來,隨著黨和政府對突發(fā)事件的高度重視,人們對突發(fā)事件的研究也在不斷的深入和成熟。從一個國家應對突發(fā)事件的能力可以看出該國家政府的執(zhí)政能力,從一個國家處理突發(fā)事件的過程可以看出該國家的綜合國力,同時,我們也可以看出該國家未來的發(fā)展實力和前景。而政府在應對突發(fā)事件過程中語言的運用是必不可少的,它是溝通與交流的橋梁。對突發(fā)事件過程中的語言進行分析探討,能夠更好地為指導實踐服務。本文從語言學的角度出發(fā),采用語言學的基本原理并結合文化語境因素的影響,從另外一個角度對政府應對突發(fā)事件的語言進行分析探討。根據(jù)不同的交際對象,政府采取了不同的語言進行應對。第一章:明確突發(fā)事件的涵義,對已有的研究現(xiàn)狀和研究成果做了整體的梳理與評述;探討研究的價值和意義以及研究的方法和語料來源;明確其研究的理論基礎和創(chuàng)新之處。第二章:對政府應對突發(fā)事件進行分類:應對國內的突發(fā)事件和國外突發(fā)事件。然后分別針對這兩個方面對政府應對突發(fā)事件中的語言進行具體的分析探討,其中重點探討政府應對國內突發(fā)事件的語言特征。在這一部分又將國內突發(fā)事件分為應對突發(fā)事件的應急預案和應對突發(fā)事件的過程兩部分:探討分析應急預案制度化的規(guī)范性,結...
【文章來源】:陜西師范大學陜西省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:51 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
緒論
1 突發(fā)事件的基本內涵
2 政府應對突發(fā)事件語言研究的現(xiàn)狀和成果
3 政府應對突發(fā)事件語言研究的價值和意義
4 政府應對突發(fā)事件語言研究的方法和語料來源
5 政府應對突發(fā)事件語言研究的理論依據(jù)和創(chuàng)新之處
第1章 政府應對突發(fā)事件的語言特征分析
1.1 政府應對國內突發(fā)事件的語言特征分析
1.1.1 政府應對國內突發(fā)事件應急預案的語言特征分析
1.1.2 政府應對突發(fā)事件過程的語言特征分析
1.2 政府應對國外突發(fā)事件的語言特征分析
1.2.1 政府應對發(fā)生在國外的本國突發(fā)事件的語言分析
1.2.2 政府應對發(fā)生在國外本土的突發(fā)事件的語言分析
第2章 政府應對突發(fā)事件的語言運用原則
2.1 政府應對突發(fā)事件過程對語言合作原則的新闡釋
2.1.1 政府應對突發(fā)事件過程對"量的準則"的運用
2.1.2 政府應對突發(fā)事件過程對"質的準則"的運用
2.1.3 政府應對突發(fā)事件過程對"關系準則"的運用
2.1.4 政府應對突發(fā)事件過程對"方式準則"的運用
2.2 政府應對突發(fā)事件過程中的語言對禮貌原則的新闡釋
2.2.1 政府應對國內突發(fā)事件過程對禮貌原則的運用
2.2.2 政府應對外國突發(fā)事件過程對禮貌原則的運用
第3章 政府應對突發(fā)事件的語言制約因素
3.1 政府應對突發(fā)事件過程中語境因素的制約
3.1.1 政府應對突發(fā)事件過程中文化語境因素的制約
3.1.2 政府應對突發(fā)事件過程中交際語境因素的制約
3.2 政府應對突發(fā)事件過程中交際對象自身條件的制約
3.2.1 政府應對突發(fā)事件過程中文化素養(yǎng)因素的制約
3.2.2 政府應對突發(fā)事件過程中社會地位因素的制約
3.2.3 政府應對突發(fā)事件過程中性格心理因素的制約
結語
參考文獻
致謝
攻讀碩士學位期間科研成果
【參考文獻】:
期刊論文
[1]背景語境與文本理解[J]. 李進喜. 浙江學刊. 2009(03)
[2]從語用學角度看在不同情境語境下的禮貌請求[J]. 宋葳. 湖北經(jīng)濟學院學報(人文社會科學版). 2009(04)
[3]言語交際中語境作用分析[J]. 王淑杰. 齊齊哈爾師范高等?茖W校學報. 2009(02)
[4]具體語境下的語用策略——基于言談應對社會語言學[J]. 聶春梅. 吉首大學學報(社會科學版). 2009(02)
[5]當代中國傳統(tǒng)文化傳承的三種語境[J]. 容中逵. 社會科學戰(zhàn)線. 2009(03)
[6]語言之文化語境[J]. 楊燦. 湖北經(jīng)濟學院學報(人文社會科學版). 2009(02)
[7]透視語言與“文化身份”[J]. 羅虹,顏研. 中南民族大學學報(人文社會科學版). 2009(01)
[8]國外突發(fā)事件應急管理對我國農業(yè)環(huán)境污染突發(fā)事件管理的啟示[J]. 劉申,姚秀榮,劉鳳枝,鄭向群. 農業(yè)環(huán)境與發(fā)展. 2008(01)
[9]淺析語言與文化的相互影響[J]. 楊芳. 語文學刊. 2007(07)
[10]國內外公共突發(fā)事件應對研究述評[J]. 苗興壯. 廣東培正學院學報. 2006(01)
碩士論文
[1]突發(fā)公共事件政府形象變化研究[D]. 肖雅楠.天津大學 2007
本文編號:3478030
【文章來源】:陜西師范大學陜西省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:51 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
緒論
1 突發(fā)事件的基本內涵
2 政府應對突發(fā)事件語言研究的現(xiàn)狀和成果
3 政府應對突發(fā)事件語言研究的價值和意義
4 政府應對突發(fā)事件語言研究的方法和語料來源
5 政府應對突發(fā)事件語言研究的理論依據(jù)和創(chuàng)新之處
第1章 政府應對突發(fā)事件的語言特征分析
1.1 政府應對國內突發(fā)事件的語言特征分析
1.1.1 政府應對國內突發(fā)事件應急預案的語言特征分析
1.1.2 政府應對突發(fā)事件過程的語言特征分析
1.2 政府應對國外突發(fā)事件的語言特征分析
1.2.1 政府應對發(fā)生在國外的本國突發(fā)事件的語言分析
1.2.2 政府應對發(fā)生在國外本土的突發(fā)事件的語言分析
第2章 政府應對突發(fā)事件的語言運用原則
2.1 政府應對突發(fā)事件過程對語言合作原則的新闡釋
2.1.1 政府應對突發(fā)事件過程對"量的準則"的運用
2.1.2 政府應對突發(fā)事件過程對"質的準則"的運用
2.1.3 政府應對突發(fā)事件過程對"關系準則"的運用
2.1.4 政府應對突發(fā)事件過程對"方式準則"的運用
2.2 政府應對突發(fā)事件過程中的語言對禮貌原則的新闡釋
2.2.1 政府應對國內突發(fā)事件過程對禮貌原則的運用
2.2.2 政府應對外國突發(fā)事件過程對禮貌原則的運用
第3章 政府應對突發(fā)事件的語言制約因素
3.1 政府應對突發(fā)事件過程中語境因素的制約
3.1.1 政府應對突發(fā)事件過程中文化語境因素的制約
3.1.2 政府應對突發(fā)事件過程中交際語境因素的制約
3.2 政府應對突發(fā)事件過程中交際對象自身條件的制約
3.2.1 政府應對突發(fā)事件過程中文化素養(yǎng)因素的制約
3.2.2 政府應對突發(fā)事件過程中社會地位因素的制約
3.2.3 政府應對突發(fā)事件過程中性格心理因素的制約
結語
參考文獻
致謝
攻讀碩士學位期間科研成果
【參考文獻】:
期刊論文
[1]背景語境與文本理解[J]. 李進喜. 浙江學刊. 2009(03)
[2]從語用學角度看在不同情境語境下的禮貌請求[J]. 宋葳. 湖北經(jīng)濟學院學報(人文社會科學版). 2009(04)
[3]言語交際中語境作用分析[J]. 王淑杰. 齊齊哈爾師范高等?茖W校學報. 2009(02)
[4]具體語境下的語用策略——基于言談應對社會語言學[J]. 聶春梅. 吉首大學學報(社會科學版). 2009(02)
[5]當代中國傳統(tǒng)文化傳承的三種語境[J]. 容中逵. 社會科學戰(zhàn)線. 2009(03)
[6]語言之文化語境[J]. 楊燦. 湖北經(jīng)濟學院學報(人文社會科學版). 2009(02)
[7]透視語言與“文化身份”[J]. 羅虹,顏研. 中南民族大學學報(人文社會科學版). 2009(01)
[8]國外突發(fā)事件應急管理對我國農業(yè)環(huán)境污染突發(fā)事件管理的啟示[J]. 劉申,姚秀榮,劉鳳枝,鄭向群. 農業(yè)環(huán)境與發(fā)展. 2008(01)
[9]淺析語言與文化的相互影響[J]. 楊芳. 語文學刊. 2007(07)
[10]國內外公共突發(fā)事件應對研究述評[J]. 苗興壯. 廣東培正學院學報. 2006(01)
碩士論文
[1]突發(fā)公共事件政府形象變化研究[D]. 肖雅楠.天津大學 2007
本文編號:3478030
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