蘇丹喀土穆大學(xué)孔子學(xué)院中國文化活動(dòng)調(diào)查報(bào)告
發(fā)布時(shí)間:2021-10-25 18:25
近幾年來,隨著中國各方面的快速發(fā)展,國家的影響力不斷增加,中國的國際地位也在不斷提升,全球的“漢語熱”不斷升溫,漢語受到了很多國家的關(guān)注與重視。蘇丹是中國的好伙伴,中蘇友誼的歷史也很長(zhǎng)久,隨著兩國的政治、經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、旅游、文化等許多領(lǐng)域交往得很密切,漢語作為兩國的溝通橋梁的作用日益明顯。因?yàn)闈h語在世界上的重要地位以及博大精深的中華文化,現(xiàn)在不少蘇丹人想學(xué)習(xí)漢語?鬃訉W(xué)院能夠給這些非常期待學(xué)漢語的蘇丹學(xué)生提供很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),筆者對(duì)蘇丹喀土穆大學(xué)孔子學(xué)院年年舉辦的主要文化活動(dòng)做調(diào)查,希望能讓孔子學(xué)院辦得更好。本文調(diào)查發(fā)現(xiàn):絕大多數(shù)人(71.74%)參加孔院的春晚活動(dòng),大部分人表示參加過“漢語橋”比賽(56.52%)、漢字聽寫和詩歌朗誦(54.35%);他們對(duì)孔子學(xué)院舉辦的各種活動(dòng)表現(xiàn)出了不同程度的喜歡?偨Y(jié)目前喀土穆大學(xué)孔子學(xué)院在中國文化活動(dòng)中所存在的主要問題包括:文化活動(dòng)的宣傳不足;節(jié)目或活動(dòng)內(nèi)容形式少;學(xué)生表演與比賽經(jīng)驗(yàn)不足,缺乏準(zhǔn)備;活動(dòng)舉辦次數(shù)少,活動(dòng)舉辦場(chǎng)地不夠。提出對(duì)蘇丹喀土穆大學(xué)孔子學(xué)院更好地做好中國文化活動(dòng)的建議:加強(qiáng)宣傳;豐富文化內(nèi)容及表現(xiàn)形式;給予學(xué)生充足準(zhǔn)備并能夠有專...
【文章來源】:廣東外語外貿(mào)大學(xué)廣東省
【文章頁數(shù)】:41 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
性別分布
圖 2-2 學(xué)歷分布如上圖所示,從學(xué)歷分布看,其中博士生為 0,大學(xué)生占 26.09%,畢業(yè)生占.78%,研究生占 39.13%?梢姳徽{(diào)查的人主要是畢業(yè)生與研究生,他們?cè)?jīng)加的漢語文化活動(dòng)相對(duì)較多,另外還有部分是在校大學(xué)本科生。
圖 3-1 參加文化活動(dòng)的情況如上圖所示,從參加過的孔子學(xué)院的文化活動(dòng)的情況看,其中表示參加過孔院春節(jié)晚會(huì)的有 71.74%,表示參加過孔院漢字聽寫和詩歌朗誦比賽的有 54.35%,表示參加過漢語橋比賽的有 56.52%,表示參加過校園街頭文化體驗(yàn)活動(dòng)的有
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]孔子學(xué)院在泰國的文化傳播[J]. 譚淑玲. 新聞傳播. 2018(04)
[2]孔子學(xué)院武術(shù)文化傳播的路徑探析[J]. 宋亞洲. 武術(shù)研究. 2017(10)
[3]世界主要文化推廣機(jī)構(gòu)文化傳播活動(dòng)對(duì)孔子學(xué)院的啟示[J]. 李叢,秦海艷. 北方文學(xué). 2017(23)
[4]孔子學(xué)院與中國藝術(shù)在美國的傳播[J]. 張乾元. 藝術(shù)百家. 2017(04)
[5]印度尼西亞孔子學(xué)院的文化融合功能評(píng)析——以印度尼西亞瑪瑯國立大學(xué)孔子學(xué)院為例[J]. 李翼,覃小禾. 東南亞縱橫. 2017(03)
[6]孔子學(xué)院跨文化傳播影響力研究——基于陰陽視角的解讀[J]. 何國華,安然. 華南理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2018(01)
[7]新公共外交視閾下孔子學(xué)院傳播傳統(tǒng)文化探索[J]. 馮韜. 廣西社會(huì)科學(xué). 2017(02)
[8]關(guān)于海外孔子學(xué)院文藝巡演活動(dòng)的設(shè)計(jì)及思考——以武術(shù)表演為例[J]. 莫茜. 現(xiàn)代交際. 2016(19)
[9]我國對(duì)外文化傳播的現(xiàn)狀與困境——以海外孔子學(xué)院為視角[J]. 劉學(xué)蔚,郭熙煌. 湖北大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2016(03)
[10]烏茲別克斯坦孔子學(xué)院發(fā)展與中國文化傳播[J]. 劉星星. 教育觀察(上半月). 2016(04)
本文編號(hào):3457950
【文章來源】:廣東外語外貿(mào)大學(xué)廣東省
【文章頁數(shù)】:41 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
性別分布
圖 2-2 學(xué)歷分布如上圖所示,從學(xué)歷分布看,其中博士生為 0,大學(xué)生占 26.09%,畢業(yè)生占.78%,研究生占 39.13%?梢姳徽{(diào)查的人主要是畢業(yè)生與研究生,他們?cè)?jīng)加的漢語文化活動(dòng)相對(duì)較多,另外還有部分是在校大學(xué)本科生。
圖 3-1 參加文化活動(dòng)的情況如上圖所示,從參加過的孔子學(xué)院的文化活動(dòng)的情況看,其中表示參加過孔院春節(jié)晚會(huì)的有 71.74%,表示參加過孔院漢字聽寫和詩歌朗誦比賽的有 54.35%,表示參加過漢語橋比賽的有 56.52%,表示參加過校園街頭文化體驗(yàn)活動(dòng)的有
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]孔子學(xué)院在泰國的文化傳播[J]. 譚淑玲. 新聞傳播. 2018(04)
[2]孔子學(xué)院武術(shù)文化傳播的路徑探析[J]. 宋亞洲. 武術(shù)研究. 2017(10)
[3]世界主要文化推廣機(jī)構(gòu)文化傳播活動(dòng)對(duì)孔子學(xué)院的啟示[J]. 李叢,秦海艷. 北方文學(xué). 2017(23)
[4]孔子學(xué)院與中國藝術(shù)在美國的傳播[J]. 張乾元. 藝術(shù)百家. 2017(04)
[5]印度尼西亞孔子學(xué)院的文化融合功能評(píng)析——以印度尼西亞瑪瑯國立大學(xué)孔子學(xué)院為例[J]. 李翼,覃小禾. 東南亞縱橫. 2017(03)
[6]孔子學(xué)院跨文化傳播影響力研究——基于陰陽視角的解讀[J]. 何國華,安然. 華南理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2018(01)
[7]新公共外交視閾下孔子學(xué)院傳播傳統(tǒng)文化探索[J]. 馮韜. 廣西社會(huì)科學(xué). 2017(02)
[8]關(guān)于海外孔子學(xué)院文藝巡演活動(dòng)的設(shè)計(jì)及思考——以武術(shù)表演為例[J]. 莫茜. 現(xiàn)代交際. 2016(19)
[9]我國對(duì)外文化傳播的現(xiàn)狀與困境——以海外孔子學(xué)院為視角[J]. 劉學(xué)蔚,郭熙煌. 湖北大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2016(03)
[10]烏茲別克斯坦孔子學(xué)院發(fā)展與中國文化傳播[J]. 劉星星. 教育觀察(上半月). 2016(04)
本文編號(hào):3457950
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