清末民初是近代漢語向現(xiàn)代漢語過渡的重要階段,這一時期涌現(xiàn)的白話報刊貼近百姓生活,口語色彩濃厚,具有重要研究價值。而“把”字句作為漢語語法體系中較具特色的一類句式結(jié)構(gòu),已有諸多學者從不同角度、不同層面進行了探究。自唐宋以來,“把”字句式歷經(jīng)百余年的發(fā)展,至清末民初時期呈現(xiàn)出更為豐富的特點。本文以清末民初十種白話報刊為語料,從歷時和共時兩個角度,對清末民初漢語“把”字句進行了較為詳盡的分類描寫和分析研究。全文主要分為以下六個部分。緒論部分主要介紹了本課題的選題意義、研究現(xiàn)狀、研究方法及語料來源。第一章,“清末民初‘把’字句概述”。首先我們對“把”字句進行了界定,即“把”字句是由介詞“把”提前賓語,表示“處置”一種主動句。其中“處置”是一種寬泛的“處置”,包括廣義處置式、狹義處置式和致使義處置式三種。其次對清末民初白話報刊中“把”字的非處置用法作了說明,主要包括實義動詞用法、連動式用法和工具式用法三類。最后又從結(jié)構(gòu)類型和語義類型兩方面對清末民初“把”字句作了統(tǒng)計,整體上展示了此種句式的使用情況。第二章,“清末民初‘把’字句語法研究”。首先討論“把”字賓語的類型和“把”字賓語的性質(zhì)。從構(gòu)成上看... 

【文章來源】：山東師范大學山東省

【文章頁數(shù)】：123 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
ABSTRACT
緒論
    一、選題意義
    二、研究現(xiàn)狀
    三、研究方法
    四、語料來源
第一章 清末民初“把”字句概述
    第一節(jié) 清末民初“把”字句的界定
    第二節(jié) 清末民初“把”字的非處置用法
    第三節(jié) 清末民初“把”字句的分布
第二章 清末民初“把”字句語法研究
    第一節(jié) 清末民初“把”字的賓語
    第二節(jié) 清末民初“把”字句的謂語
第三章 清末民初“把”字句語義研究
    第一節(jié) 清末民初“把”字句的語義類型
    第二節(jié) 清末民初“把”字句的語義性質(zhì)
    第三節(jié) 清末民初“把”字句的語義指向
第四章 清末民初“把”字句語用研究
    第一節(jié) 清末民初“把”字句的焦點
    第二節(jié) 清末民初“把”字句的語用表達功能
結(jié)語
參考文獻
致謝
攻讀碩士學位期間發(fā)表的論文


【參考文獻】：
期刊論文
[1]事件句法視域下“把”字句與“使”字句的比較研究[J]. 楊大然.  解放軍外國語學院學報. 2017(06)
[2]外國留學生使用“把”字句的偏誤分析及教學策略[J]. 劉瑩.  文學教育(上). 2017(02)
[3]安徽樅陽方言的“把”字句[J]. 項開喜.  方言. 2016(03)
[4]從語言信息結(jié)構(gòu)視角重新認識“把”字句[J]. 陸儉明.  語言教學與研究. 2016(01)
[5]漢語否定處置句研究[J]. 張俊閣.  浙江大學學報(人文社會科學版). 2015(05)
[6]從《五燈會元》到《醒世姻緣傳》:把字句的歷史演變[J]. 楊雅娟,高霞,張麗波.  長江大學學報(社科版). 2014(05)
[7]構(gòu)式語法理論下的特殊句式“把”字句的教學[J]. 崔淑燕.  首都經(jīng)濟貿(mào)易大學學報. 2014(01)
[8]無定成分作“把”字賓語的限制條件及語用功能[J]. 張姜知.  外國語(上海外國語大學學報). 2013(02)
[9]漢語方言中的處置式和“把”字句（上）[J]. 李藍,曹茜蕾.  方言. 2013(01)
[10]安山方言“把”類句句法分析[J]. 蔡勇.  劍南文學(經(jīng)典教苑). 2012(11)

博士論文
[1]明清山東方言背景白話文獻特殊句式研究[D]. 戚曉杰.山東大學 2006

碩士論文
[1]《無錫白話報》白話詞匯研究[D]. 渠亞楠.閩南師范大學 2017
[2]蘭州方言中的“把”字句[D]. 包金曼.暨南大學 2016
[3]《杭州白話報》白話詞匯研究[D]. 張雪.山東師范大學 2015
[4]《紹興白話報》白話詞匯研究[D]. 吳帆.山東師范大學 2015
[5]《官場現(xiàn)形記》“把”字句研究[D]. 李偉娜.西南大學 2014
[6]《醒世姻緣傳》“把”字類處置式研究[D]. 柳青.山東師范大學 2010
[7]《水滸傳》處置式研究[D]. 徐姍姍.福建師范大學 2009
[8]《全元散曲》處置式研究[D]. 李翠翠.遼寧師范大學 2008
[9]《水滸傳》中的“把”字句考察[D]. 趙念俊.吉林大學 2008
[10]《兒女英雄傳》中的把字句研究[D]. 溫志國.陜西師范大學 2008



本文編號：3449601