前人對(duì)俄羅斯留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)語(yǔ)音的研究重點(diǎn)大部分是關(guān)于普通話的聲調(diào)和輔音,對(duì)普通話元音習(xí)得的研究基本空缺。并且此前關(guān)于俄羅斯學(xué)生的普通話語(yǔ)音習(xí)得的研究大部分建立在傳統(tǒng)語(yǔ)音學(xué)的基礎(chǔ)上,然而目前依靠口耳經(jīng)驗(yàn)的研究手段已經(jīng)不能滿足當(dāng)下日益要求精密化的語(yǔ)音研究了。在這篇文章中我們運(yùn)用實(shí)驗(yàn)語(yǔ)音學(xué)的手段,將俄羅斯留學(xué)生漢語(yǔ)普通話一級(jí)元音習(xí)得的過(guò)程和結(jié)果提取出來(lái)進(jìn)行專(zhuān)題研究,同時(shí)結(jié)合元音格局理論針對(duì)對(duì)外漢語(yǔ)課堂教學(xué)提出相應(yīng)的教學(xué)策略與建議。本文主體部分以語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)為立足點(diǎn)并提出以下觀點(diǎn):俄羅斯學(xué)生的元音格局框架與中國(guó)學(xué)生的格局框架形狀大體相似,頂點(diǎn)元音與標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音舌位差距較小,但元音[y]的舌位總體有更靠后、低的趨勢(shì),且各個(gè)學(xué)生的該音發(fā)音十分不穩(wěn)定;元音[?][?][?]的發(fā)音則是俄羅斯學(xué)生漢語(yǔ)普通話一級(jí)元音習(xí)得過(guò)程中最容易產(chǎn)生偏誤的元音。關(guān)于其偏誤成因我們分析出多個(gè)影響因素,且其作用是交叉復(fù)合的,而不是單一的,其中母語(yǔ)元音的負(fù)遷移作用、目的語(yǔ)規(guī)則的過(guò)度泛化,以及中介語(yǔ)的“化石化”現(xiàn)象是他們偏誤產(chǎn)生的主要原因,此外還受到字母拼寫(xiě)方式、教學(xué)環(huán)境差異化等多種因素的影響。最終,我們根據(jù)成因分析與具體的偏誤類(lèi)型,... 

【文章來(lái)源】：四川師范大學(xué)四川省

【文章頁(yè)數(shù)】：70 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

寬帶語(yǔ)圖

俄語(yǔ)一級(jí)元音舌位圖（單位：赫茲Hz）

俄語(yǔ)一級(jí)元音格局圖

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]中亞?wèn)|干語(yǔ)言文字研究綜述[J]. 侯宇.  重慶交通大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2019(02)
[2]東干語(yǔ)母語(yǔ)者漢語(yǔ)一級(jí)元音習(xí)得實(shí)驗(yàn)研究[J]. 康小明,劉珂.  海外華文教育. 2019(02)
[3]滄州西部方言語(yǔ)音格局研究[J]. 黃靖雯,張高媛.  滄州師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(03)
[4]滿語(yǔ)元音ū實(shí)驗(yàn)語(yǔ)音學(xué)考察[J]. 黃彩玉,郭碧瑩.  滿語(yǔ)研究. 2018(01)
[5]唐山方言語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)的實(shí)驗(yàn)分析[J]. 及轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),閻錦婷.  唐山師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(01)
[6]廣州普通話元音的分布模式[J]. 溫寶瑩,韓亞娟.  語(yǔ)言文字應(yīng)用. 2017(04)
[7]中亞及俄羅斯留學(xué)生漢語(yǔ)語(yǔ)音習(xí)得偏誤研究綜述[J]. 張娟,楊新璐.  赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(漢文哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2016(07)
[8]俄羅斯學(xué)生漢語(yǔ)語(yǔ)音偏誤分析及教學(xué)對(duì)策[J]. 劉冉冉.  亞太教育. 2016(15)
[9]傈僳語(yǔ)元音格局的實(shí)驗(yàn)研究——以云南省怒江傈僳族自治州瀘水縣傈僳語(yǔ)方言為例[J]. 蔡希睿,姚暢宜.  重慶電子工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2016(02)
[10]以法語(yǔ)為母語(yǔ)者漢語(yǔ)元音習(xí)得研究[J]. 王毓葳,王洋行,阿娜爾古麗,彭飛.  現(xiàn)代語(yǔ)文(語(yǔ)言研究版). 2014(12)

碩士論文
[1]俄羅斯留學(xué)生漢語(yǔ)語(yǔ)音偏誤探析[D]. 高雅.河北大學(xué) 2018
[2]意大利留學(xué)生漢語(yǔ)語(yǔ)音習(xí)得的實(shí)驗(yàn)研究[D]. 魏曉瑜.四川師范大學(xué) 2018
[3]俄羅斯學(xué)生漢語(yǔ)兒化韻的實(shí)驗(yàn)語(yǔ)音學(xué)分析[D]. 洪丹丹.黑龍江大學(xué) 2015
[4]漢俄語(yǔ)音對(duì)比分析及對(duì)俄漢語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)策略[D]. 王玲玲.吉林大學(xué) 2014



本文編號(hào)：3400378