本文擬在前人研究差比句的基礎(chǔ)上,結(jié)合對阿塞拜疆巴庫國立大學(xué)孔子學(xué)院學(xué)生調(diào)查問卷的分析以及北京語言大學(xué)的“HSK動態(tài)作文語料庫”的整理,探討國外漢語學(xué)習(xí)者差比句學(xué)習(xí)的難點(diǎn);并結(jié)合《國際漢語教學(xué)通用課程大綱》（下文簡稱《通用課程大綱》）、《漢語水平等級標(biāo)準(zhǔn)與語法等級大綱》（下文簡稱《等級標(biāo)準(zhǔn)與大綱》）與阿塞拜疆巴庫國立大學(xué)孔子學(xué)院的漢語教材《新實(shí)用漢語課本》進(jìn)行對照,具體分析大綱、教材與偏誤的相關(guān)性。運(yùn)用社會科學(xué)軟件SPSS分析大綱、教材的編排對留學(xué)生習(xí)得差比句偏誤率的影響,并進(jìn)行統(tǒng)計分析,提出相對應(yīng)的措施。具體研究內(nèi)容概述如下六章:第一章是緒論,主要從六個部分進(jìn)行分類的闡述,分別是選題緣由、意義;研究對象和范圍;研究內(nèi)容及思路;語料來源與調(diào)查測試;研究的理論基礎(chǔ);符號說明。第二章是相關(guān)文獻(xiàn)綜述,主要從本體研究方面和應(yīng)用研究方面進(jìn)行闡述。第三章是以阿塞拜疆巴庫國立大學(xué)孔子學(xué)院的漢語教材《新實(shí)用漢語課本》以及國內(nèi)權(quán)威的教學(xué)大綱為切入點(diǎn),分析差比句在語法大綱和教材中的等級分布。歸納《等級標(biāo)準(zhǔn)與大綱》、《通用課程大綱》中差比句的類型;歸納教材《新實(shí)用漢語課本》差比句小類的等級分布,并對其進(jìn)行排序... 

【文章來源】：安徽大學(xué)安徽省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：47 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 緒論
    1.1 選題的緣由、意義
        1.1.1 選題緣由
        1.1.2 選題意義
    1.2 研究對象
    1.3 研究內(nèi)容及思路
    1.4 語料來源
    1.5 研究的理論基礎(chǔ)
    1.6 符號說明
第二章 相關(guān)文獻(xiàn)綜述
    2.1 本體研究方面
    2.2 應(yīng)用研究方面
第三章 語法大綱和教材差比句考察
    3.1 語法大綱差比句考察
        3.1.1 《等級標(biāo)準(zhǔn)與大綱》差比句考察
        3.1.2 《通用課程大綱》差比句考察
    3.2 《新實(shí)用漢語課本》差比句考察
        3.2.1 教材課文差比句考察
        3.2.2 教材練習(xí)題的統(tǒng)計分析
    3.3 小結(jié)
第四章 漢語學(xué)習(xí)者習(xí)得差比句的偏誤調(diào)查及結(jié)果分析
    4.1 差比句偏誤調(diào)查
        4.1.1 調(diào)查目的和方法
        4.1.2 調(diào)查對象
        4.1.3 調(diào)查問卷統(tǒng)計與分析
        4.1.4 “HSK動態(tài)作文語料庫”偏誤統(tǒng)計與分析
    4.2 偏誤類型統(tǒng)計
    4.3 小結(jié)
第五章 對語法大綱、教材以及課堂教學(xué)的建議
    5.1 針對語法大綱的建議
    5.2 針對教材的建議
    5.3 針對課堂教學(xué)的建議
第六章 結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]漢語比較結(jié)果項和差比句語序類型[J]. 崔維真.  河池學(xué)院學(xué)報. 2017(04)
[2]差比句肯定否定形式不對稱現(xiàn)象考察[J]. 崔維真,齊滬揚(yáng).  漢語學(xué)習(xí). 2014(06)
[3]從類型學(xué)視野看漢語差比句偏誤[J]. 趙金銘.  世界漢語教學(xué). 2006(04)
[4]差比句否定形式的語義特征及其語用解釋[J]. 張和友.  漢語學(xué)習(xí). 2002(05)
[5]“沒有”型比較句的初步考察——兼及“不像”型比較句[J]. 徐燕青.  世界漢語教學(xué). 1997(01)
[6]漢語比較句的兩種否定形式——“不比”型和“沒有”型[J]. 相原茂.  語言教學(xué)與研究. 1992(03)
[7]比較句中的“更”和“還”[J]. 黃祥年.  語言教學(xué)與研究. 1984(01)
[8]關(guān)于漢語虛詞教學(xué)[J]. 陸儉明.  語言教學(xué)與研究. 1980(04)

博士論文
[1]現(xiàn)代漢語差比范疇研究[D]. 許國萍.復(fù)旦大學(xué) 2005

碩士論文
[1]對外漢語教學(xué)中差比句習(xí)得的偏誤及教學(xué)策略研究[D]. 馮成辰.蘇州大學(xué) 2015
[2]漢語作為第二語言的差比句習(xí)得研究及偏誤分析[D]. 陳剛.西北師范大學(xué) 2014
[3]印尼學(xué)生漢語比較句偏誤分析[D]. 方娟.湖南師范大學(xué) 2011
[4]現(xiàn)代漢語差比句的結(jié)論項研究[D]. 包麗娜.西北師范大學(xué) 2009
[5]現(xiàn)代漢語差比句的結(jié)構(gòu)類型研究及其類型學(xué)意義[D]. 過玉蘭.上海外國語大學(xué) 2008



本文編號：3224884