發(fā)布時間：2021-05-31 21:59

　　稱謂語作為語言系統(tǒng)的重要組成部分,在世界所有語言中都是不可或缺的一部分,也是人們在日常生活交流中使用最為頻繁的詞匯之一。漢語稱謂語自身的復(fù)雜性使它在具體的對外漢語教學(xué)中成為一個難點。在人際交往中,我們首先運用到的就是稱謂語,很多時候留學(xué)生找不到合適準確的稱謂語來稱呼他人,這往往會給交際造成一定的困難。由于漢語稱謂語的復(fù)雜性,中高級的韓國留學(xué)生雖然掌握了一定的語法規(guī)則,卻不能準確運用,這就使得學(xué)生在社交場合經(jīng)常出現(xiàn)一些小烏龍。稱謂語的學(xué)習(xí)不僅與學(xué)生息息相關(guān),更離不開教師的教授和教材的使用。希望能通過本文對稱謂語的深入研究和分析來提高留學(xué)生的漢語水平和口語表達能力。本文研究內(nèi)容共分為六個部分:第一部分為緒論,主要介紹了本文選題意義、研究現(xiàn)狀、研究目標、研究對象、研究方法等。第二部分,對稱謂語的界定和分類,介紹漢語和韓語的稱謂語系統(tǒng),發(fā)現(xiàn)兩者異同,并進行對比分析,結(jié)合由此帶來的偏誤問題,提出針對性建議。第三部分,對HSK《漢語水平詞匯與漢字等級大綱》及對外漢語教材中出現(xiàn)的的稱謂語進行統(tǒng)計和分析。這一部分主要選取大綱及目前常用的對外漢語教材作為調(diào)查對象,對其中出現(xiàn)的漢語稱謂語進行統(tǒng)計和深入分析... 

【文章來源】：山東師范大學(xué)山東省

【文章頁數(shù)】：63 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒論
    一、選題緣由及研究意義
    二、研究現(xiàn)狀
        (一)從語言學(xué)本體的角度對稱謂語的研究
        (二)從對外漢語教學(xué)的角度對稱謂語的研究
    三、研究目標
    四、研究方法
        (一)文獻檢索法
        (二)對比分析法
        (三)統(tǒng)計分析法
        (四)課堂觀察和深度訪談法
        (五)問卷調(diào)查法
        (六)偏誤分析法
    五、研究對象
第一章 中韓稱謂語概述
    一、稱謂語的定義和分類
        (一)漢語稱謂語定義及分類
        (二)韓語稱謂語定義及分類
    二、漢韓稱謂語對比分析
        (一)漢韓親屬稱謂語對比分析
        (二)漢韓社會稱謂語對比分析
第二章 大綱與教材中的稱謂語統(tǒng)計與分析
    一、HSK《漢語水平詞匯與漢字等級大綱》中的稱謂語統(tǒng)計列舉
    二、《發(fā)展?jié)h語·高級寫作》中的稱謂語統(tǒng)計
第三章 韓國留學(xué)生稱謂語使用情況調(diào)查結(jié)果與偏誤分析
    一、韓國留學(xué)生稱謂語使用情況調(diào)查結(jié)果與分析
    二、韓國留學(xué)生稱謂語習(xí)得偏誤分析
第四章 韓國留學(xué)生習(xí)得稱謂語教學(xué)策略
    一、對教師教學(xué)的建議
        (一)教學(xué)內(nèi)容
        (二)教學(xué)方法
    二、對教材編排的建議
        (一)教材編排要注重科學(xué)性
        (二)教材選材要注重系統(tǒng)性
        (三)編纂獨立的稱謂語教材
        (四)擴大對稱謂語的注釋
    三、對學(xué)生學(xué)習(xí)的建議
        (一)樹立自主學(xué)習(xí)意識
        (二)提高自主學(xué)習(xí)能力
結(jié)語
參考文獻
附錄一 ：韓國留學(xué)生漢語稱謂語運用情況調(diào)查
附錄二 ：韓國留學(xué)生漢語稱謂語學(xué)習(xí)情況診斷測試
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論著
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
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[3]淺析對外漢語教學(xué)中的漢語稱謂語[J]. 吳萌,劉偉.  現(xiàn)代交際. 2013(10)
[4]漢英親屬稱謂詞對比分析及其對外漢語教學(xué)[J]. 楊雪雪.  北方文學(xué)(下半月). 2012(09)
[5]漢語交際中零稱謂語現(xiàn)象解析[J]. 孟萬春.  寧夏大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版). 2010(05)
[6]現(xiàn)代漢語的稱謂語[J]. 肖蘇.  商品與質(zhì)量. 2010(S3)
[7]漢英親屬稱謂語中文化內(nèi)涵的對比研究[J]. 崔靜.  新疆石油教育學(xué)院學(xué)報. 2007(01)
[8]現(xiàn)代漢語中的稱謂語和稱呼語[J]. 曹煒.  江蘇大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2005(02)
[9]論對外漢語教材的針對性[J]. 李泉.  世界漢語教學(xué). 2004(02)
[10]現(xiàn)代漢語面稱系統(tǒng)的不對稱性與對外漢語教學(xué)[J]. 凌德祥.  南京大學(xué)學(xué)報（哲學(xué).人文科學(xué).社會科學(xué)版）. 1998(01)

博士論文
[1]漢泰語稱謂詞比較研究[D]. 金靖藝（Panthong Suthanya）.華中師范大學(xué) 2017
[2]中韓現(xiàn)代親屬稱謂語研究[D]. 趙鐘淑.山東大學(xué) 2008

碩士論文
[1]基于英語背景學(xué)習(xí)者的漢語稱謂語教學(xué)研究[D]. 李斯琪.山東師范大學(xué) 2017
[2]現(xiàn)代漢語稱呼語研究[D]. 張典.魯東大學(xué) 2017
[3]《漢語教程》稱謂語編寫研究[D]. 周薇薇.安陽師范學(xué)院 2017
[4]韓國留學(xué)生回避使用泛化的親屬稱謂語現(xiàn)象研究[D]. 申瑩.沈陽師范大學(xué) 2017
[5]社交稱謂語在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用研究[D]. 蘆金梅.沈陽師范大學(xué) 2017
[6]日本留學(xué)生漢語稱謂語習(xí)得狀況調(diào)查與教學(xué)研究[D]. 劉洋.遼寧師范大學(xué) 2016
[7]中亞留學(xué)生漢語社交稱謂語學(xué)習(xí)使用狀況調(diào)查研究[D]. 王芳.新疆師范大學(xué) 2016
[8]對外漢語的稱謂詞教學(xué)研究[D]. 杜瑞瑞.蘇州大學(xué) 2015
[9]對外漢語教學(xué)中的社會稱謂語研究[D]. 童婷婷.揚州大學(xué) 2015
[10]俄羅斯留學(xué)生漢語稱呼語行為語用失誤研究[D]. 呂弘菲.遼寧師范大學(xué) 2014



本文編號：3209038