本文通過教學(xué)觀察法、訪談法、問卷調(diào)查法這幾個調(diào)查方法對泰國合艾地區(qū)漢語教學(xué)情況作了相關(guān)的描寫和說明。這在一定程度上反映了泰國漢語教學(xué)的相關(guān)情況。本文先論述了泰國漢語教學(xué)的現(xiàn)狀,接著闡述調(diào)查的目的以及意義。本文的調(diào)查對象是泰國合艾地區(qū)的14所學(xué)校,包括小學(xué)、中等學(xué)校、高等學(xué)校。先從總體上用圖表的方式對合艾地區(qū)的漢語教師人數(shù)、漢語教師年齡、是否漢語教師專業(yè)畢業(yè)、漢語學(xué)生人數(shù)、漢語學(xué)生學(xué)習(xí)方式、學(xué)生漢語水平和學(xué)生學(xué)習(xí)漢語時間著七個方面做了總體的說明。并且介紹了泰國以及合艾地區(qū)的相關(guān)漢語教學(xué)政策。接著文章在得到高等學(xué)校中等學(xué)校以及小學(xué)的相關(guān)項目的調(diào)查數(shù)據(jù)的情況下,以表格闡述的形式詳細(xì)地展現(xiàn)了合艾地區(qū)的漢語教學(xué)情況。針對教學(xué)中出現(xiàn)教師和學(xué)生方面的問題,如：漢語師資力量薄弱、教學(xué)方法滯后、教師教學(xué)積極性不高；學(xué)生學(xué)習(xí)時間不足、水平提高緩慢、學(xué)習(xí)興趣地下等的問題,筆者得到了幾點啟示,并提出了對漢語教學(xué)的幾點建議。比如說：培養(yǎng)教師漢語教學(xué)能力、規(guī)定每班的學(xué)生人數(shù)、教師應(yīng)恰當(dāng)?shù)厥褂酶鞣N各樣的教具。此外筆者還對漢語學(xué)習(xí)者提出了相關(guān)的建議。如：多練習(xí)漢語、詢問教師、跟中國人做朋友、學(xué)會比較泰語和漢語的異同之... 

【文章來源】：云南大學(xué)云南省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：57 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒論
    第一節(jié) 泰國漢語教學(xué)現(xiàn)狀與研究現(xiàn)狀
    第二節(jié) 調(diào)查的目的和意義
    第三節(jié) 調(diào)查的對象,人數(shù)和步驟
    第四節(jié) 調(diào)查方法
第一章 泰國合艾地區(qū)漢語教學(xué)調(diào)查整體狀況
    第一節(jié) 教學(xué)點狀況
    第二節(jié) 漢語教師與學(xué)生人數(shù)狀況
    第三節(jié) 漢語教學(xué)政策
第二章 分級調(diào)查
    第一節(jié) 高等學(xué)校
    第二節(jié) 中等學(xué)校（包括中學(xué)和中專學(xué)校）
    第三節(jié) 小學(xué)
    第四節(jié) 合艾地區(qū)的孔子學(xué)院和孔子課堂
第三章 泰國合艾地區(qū)漢語教學(xué)存在問題分析
    第一節(jié) 漢語教師情況及存在的問題
    第二節(jié) 學(xué)習(xí)漢語學(xué)生情況及存在的問題
第四章 對漢語教學(xué)的建議
    第一節(jié) 對漢語教師的建議
    第二節(jié) 對漢語學(xué)習(xí)者的建議
    第三節(jié) 對學(xué)校的建議
結(jié)語
附錄
參考文獻(xiàn)
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號：3005518