演講有聲語言研究
發(fā)布時間:2021-01-28 07:02
演講是一種實用性極強的現(xiàn)實活動,它融道德倫理、社會政治、文學藝術(shù)于一體,為實現(xiàn)某種目的而影響聽眾行為。演講語言比一般的語言形式更具有鼓動性和感染力,不僅要使人知、使人信、使人感動、使人贊同,而且要使人行動,所以是人類較高級、較完善的語言表達形式。演講語言包括兩大系統(tǒng):一是有聲語言系統(tǒng),二是無聲語言系統(tǒng)。有聲語言是演講者與聽眾交流信息最主要的工具和最重要的渠道。有聲語言運用的好壞是演講才成敗的關(guān)鍵因素。本文研究的對象就是演講中的有聲語言,重點從語音、詞匯、語法、修辭、語體等角度詳細闡述演講有聲語言的特點及規(guī)范使用。語音方面:有聲語言‘必須通過聲音來表情達意,以說為主要形式。有聲語言表達要保證發(fā)音準確、吐字清晰,另外,還需要根據(jù)表達的要求,對聲音作高低升降、快慢起伏的調(diào)整,涉及到語調(diào)、停頓、重音等技巧的運用。詞匯方面:有聲語言詞語表達要準確規(guī)范,言簡意賅,以最經(jīng)濟的形式輸出最多的信息。兒化詞、擬聲詞、語氣詞等個性化詞語及歇后語、慣用語、諺語等熟語的運用可以使語言表達靈活自如,生動自然。語法方面:有聲語言要注意話語的流暢性,語句通順,邏輯無問題,不出現(xiàn)病句,多用短句、整句。句子要語脈清晰,層...
【文章來源】:安徽大學安徽省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:55 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第一章 引言
1.1 選題緣起
1.2 研究現(xiàn)狀
第二章 演講的類型和特征
2.1 演講及其類型
2.2 演講的特征
第三章 演講語言的類型和要求
3.1 有聲語言
3.2 勢態(tài)語言
第四章 演講語言語音的特點及要求
4.1 以北京語音為標準音
4.2 類語言的合理運用
第五章 演講語言詞語的選擇和使用
5.1 準確通俗
5.2 簡潔精練
5.3 生動形象
第六章 演講語言的語法規(guī)范及句式運用
6.1 演講語言失范現(xiàn)象分析
6.2 句式的綜合運用
第七章 演講語言的修辭手法和語體風格
7.1 各類修辭格的使用
7.2 演講的語體風格
結(jié)語
參考文獻
致謝
攻讀學位期間發(fā)表的學術(shù)論文目錄
【參考文獻】:
期刊論文
[1]演講是知識和技巧的綜合表現(xiàn)[J]. 高林. 成人教育. 2010(07)
[2]演講稿要注意語言的錘煉[J]. 周俊根. 新作文(初中作文指南). 2010(06)
[3]語言交際中的語體交叉[J]. 李圃. 語言與翻譯. 2010(02)
[4]管窺《語言資源與語言研究——修辭與語體風格問題》[J]. 張瑩瑩. 遼寧教育行政學院學報. 2010(04)
[5]想象和規(guī)定——關(guān)于日常演講的語言闕疑和建立可能的當下意識[J]. 張煒. 文教資料. 2010(02)
[6]交際語境對語體的影響[J]. 趙曉麗. 現(xiàn)代企業(yè)教育. 2009(24)
[7]社會語文形態(tài)與語體的演變[J]. 丁金國. 修辭學習. 2009(05)
[8]從修辭格的運用看幽默的語言美[J]. 聶春梅. 長沙大學學報. 2009(04)
[9]詞語選擇與語體修辭[J]. 譚汝為. 畢節(jié)學院學報. 2009(05)
[10]語言規(guī)范化的基本原則及策略[J]. 施春宏. 漢語學報. 2009(02)
碩士論文
[1]漢語語言文學規(guī)范化芻議[D]. 邵志軼.黑龍江大學 2002
本文編號:3004556
【文章來源】:安徽大學安徽省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:55 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第一章 引言
1.1 選題緣起
1.2 研究現(xiàn)狀
第二章 演講的類型和特征
2.1 演講及其類型
2.2 演講的特征
第三章 演講語言的類型和要求
3.1 有聲語言
3.2 勢態(tài)語言
第四章 演講語言語音的特點及要求
4.1 以北京語音為標準音
4.2 類語言的合理運用
第五章 演講語言詞語的選擇和使用
5.1 準確通俗
5.2 簡潔精練
5.3 生動形象
第六章 演講語言的語法規(guī)范及句式運用
6.1 演講語言失范現(xiàn)象分析
6.2 句式的綜合運用
第七章 演講語言的修辭手法和語體風格
7.1 各類修辭格的使用
7.2 演講的語體風格
結(jié)語
參考文獻
致謝
攻讀學位期間發(fā)表的學術(shù)論文目錄
【參考文獻】:
期刊論文
[1]演講是知識和技巧的綜合表現(xiàn)[J]. 高林. 成人教育. 2010(07)
[2]演講稿要注意語言的錘煉[J]. 周俊根. 新作文(初中作文指南). 2010(06)
[3]語言交際中的語體交叉[J]. 李圃. 語言與翻譯. 2010(02)
[4]管窺《語言資源與語言研究——修辭與語體風格問題》[J]. 張瑩瑩. 遼寧教育行政學院學報. 2010(04)
[5]想象和規(guī)定——關(guān)于日常演講的語言闕疑和建立可能的當下意識[J]. 張煒. 文教資料. 2010(02)
[6]交際語境對語體的影響[J]. 趙曉麗. 現(xiàn)代企業(yè)教育. 2009(24)
[7]社會語文形態(tài)與語體的演變[J]. 丁金國. 修辭學習. 2009(05)
[8]從修辭格的運用看幽默的語言美[J]. 聶春梅. 長沙大學學報. 2009(04)
[9]詞語選擇與語體修辭[J]. 譚汝為. 畢節(jié)學院學報. 2009(05)
[10]語言規(guī)范化的基本原則及策略[J]. 施春宏. 漢語學報. 2009(02)
碩士論文
[1]漢語語言文學規(guī)范化芻議[D]. 邵志軼.黑龍江大學 2002
本文編號:3004556
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