“左/右”的對稱性研究
發(fā)布時間:2021-01-20 11:51
“左/右”是漢語中一對基本的反義方位詞,相較于其他方位詞,“左/右”的研究還不夠深入。本文以標記理論為基礎,依托北京大學CCL語料庫,從義項、構詞、短語、句法以及文化等方面對其做進一步地研究,實現(xiàn)漢語本體和文化的初步結合。第一章通過對工具書中關于“左/右”義項的總結,對“左/右”的義項進行對比,并根據(jù)內涵劃分為方位、狀態(tài)、態(tài)度、特指、通假等五類。同時通過對先秦至明清的語料的分析,發(fā)現(xiàn)“左”的義項發(fā)展周期較長,“右”的義項發(fā)展周期較短。同時“左/右”的義項也受到了文化接觸的影響。第二章對《現(xiàn)代漢語詞典》和《辭源》兩部工具書中關于“左/右”的收詞進行窮盡性分析,得出“左”在構詞能力上比“右”強,在使用頻率上比“右”更高的結論。這一結論也與《現(xiàn)代漢語頻率詞典》中的結論相符。第三章通過對現(xiàn)代漢語語料的分析,研究“左/右”在語法功能上的對稱性,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代漢語“左/右”的語法功能延續(xù)了古代漢語的狀況,基本上是對稱的,僅在和介詞結構“與……”以及否定副詞的搭配中不對稱。第四章對“左/右”的文化方面進行分析,探索“左/右”在政治、社會中的使用情況。通過全文的分析可以得出“左/右”不對稱的結論,但其有無標...
【文章來源】:南京師范大學江蘇省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:51 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
緒論
0.1 研究意義
0.1.1 理論意義
0.1.2 實踐意義
0.2 相關研究綜述
0.2.1 語言學領域
0.2.2 文化學領域
0.3 研究方法
0.3.1 文獻法
0.3.2 描寫和解釋法
0.3.3 比較法
0.4 相關理論和語料來源的闡述
0.4.1 相關理論
0.4.2 語料來源及說明
第一章 “左/右”義項的對稱性
1.1 “左”的義項歸納和歷時考察
1.1.1 “左”的義項歸納
1.1.2 “左”的義項的歷時考察
1.2 “右”的義項歸納及歷時考察
1.2.1 “右”的義項歸納
1.2.2 “右”的義項的歷時考察
1.3 本章小結
第二章 “左/右”在詞匯層面上的對稱性
2.1 形式對稱
2.1.1 形式、意義均對稱
2.1.2 形式對稱,意義不對稱
2.1.3 “左/右”的特殊對稱
2.2 形式不對稱
2.2.1 有“左”無“右”
2.2.2 有“右”無“左”
2.3 本章小結
第三章 “左/右”在短語和句法層面的對稱性
3.1 “左/右”在短語和句法中對稱
3.1.1 在搭配能力方面對稱
3.1.2 在句法功能方面對稱
3.2 “左/右”在短語和句法層面中不對稱
3.2.1 與介詞結構搭配
3.2.2 與否定副詞搭配
3.3 本章小結
第四章 “左/右”在文化內涵上的對稱性
4.1 政治文化
4.1.1 官職地位
4.1.2 政治傾向
4.2 社會文化
4.2.1 男女性別
4.2.2 生活禮俗
4.2.3 價值判斷
4.3 本章小結
結語
參考文獻
致謝
【參考文獻】:
期刊論文
[1]身體與象征:周代以前中國的“左”“右”尊卑觀[J]. 崔若男. 文化遺產(chǎn). 2015(01)
[2]“右好左壞”和“左好右壞”——利手與左右空間情感效價的關聯(lián)性[J]. 殷融,曲方炳,葉浩生. 心理科學進展. 2012(12)
[3]尊左?尊右?——從車馬出行圖看漢代社會生活中的尊與卑[J]. 李現(xiàn)紅. 史林. 2012(04)
[4]中西方“左”“右”語言文化對比分析[J]. 施海濤. 思想戰(zhàn)線. 2008(S3)
[5]“左V1右V2”格式初探[J]. 孟祥英. 山東師范大學學報(人文社會科學版). 2008(04)
[6]論漢語空間區(qū)域范疇的語法化[J]. 方經(jīng)民. 漢語史學報. 2007(00)
[7]空間關系及其語言表達的認知語言學闡釋[J]. 張克定. 河南大學學報(社會科學版). 2008(01)
[8]也談“左”“右”和“左右”——兼與王希杰先生商榷[J]. 周錦國. 新疆大學學報(哲學人文社會科學版). 2007(02)
[9]從心理感知角度分析語言的不對稱性[J]. 李泓. 青海師專學報.教育科學. 2006(04)
[10]文化 方位文化 方位隱喻[J]. 唐蕾. 黑龍江教育學院學報. 2005(06)
博士論文
[1]古今漢語方位詞對比研究[D]. 邱斌.復旦大學 2007
碩士論文
[1]方位詞“左”的文化闡釋[D]. 賴書慧.福建師范大學 2015
[2]《型世言》方位詞研究[D]. 杜陽曄.重慶師范大學 2015
[3]“真/假”的對稱與不對稱分析[D]. 祝華峰.廣西師范大學 2013
[4]現(xiàn)代漢語反向方位詞的不對稱現(xiàn)象研究[D]. 景波.黑龍江大學 2012
[5]《水經(jīng)注》方位詞研究[D]. 何世和.遼寧師范大學 2011
[6]《賢愚經(jīng)》單音節(jié)后置方位詞研究[D]. 聞勝海.浙江大學 2010
[7]《紅樓夢》方位詞研究[D]. 李荷蓮.貴州大學 2009
[8]“動詞+進/出”的句法語義屬性及其不對稱研究[D]. 李順周.上海師范大學 2009
[9]《金瓶梅詞話》方位詞研究[D]. 董孝一.貴州大學 2009
[10]“大/小”的對稱與不對稱研究[D]. 楊榮華.南京師范大學 2008
本文編號:2988993
【文章來源】:南京師范大學江蘇省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:51 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
緒論
0.1 研究意義
0.1.1 理論意義
0.1.2 實踐意義
0.2 相關研究綜述
0.2.1 語言學領域
0.2.2 文化學領域
0.3 研究方法
0.3.1 文獻法
0.3.2 描寫和解釋法
0.3.3 比較法
0.4 相關理論和語料來源的闡述
0.4.1 相關理論
0.4.2 語料來源及說明
第一章 “左/右”義項的對稱性
1.1 “左”的義項歸納和歷時考察
1.1.1 “左”的義項歸納
1.1.2 “左”的義項的歷時考察
1.2 “右”的義項歸納及歷時考察
1.2.1 “右”的義項歸納
1.2.2 “右”的義項的歷時考察
1.3 本章小結
第二章 “左/右”在詞匯層面上的對稱性
2.1 形式對稱
2.1.1 形式、意義均對稱
2.1.2 形式對稱,意義不對稱
2.1.3 “左/右”的特殊對稱
2.2 形式不對稱
2.2.1 有“左”無“右”
2.2.2 有“右”無“左”
2.3 本章小結
第三章 “左/右”在短語和句法層面的對稱性
3.1 “左/右”在短語和句法中對稱
3.1.1 在搭配能力方面對稱
3.1.2 在句法功能方面對稱
3.2 “左/右”在短語和句法層面中不對稱
3.2.1 與介詞結構搭配
3.2.2 與否定副詞搭配
3.3 本章小結
第四章 “左/右”在文化內涵上的對稱性
4.1 政治文化
4.1.1 官職地位
4.1.2 政治傾向
4.2 社會文化
4.2.1 男女性別
4.2.2 生活禮俗
4.2.3 價值判斷
4.3 本章小結
結語
參考文獻
致謝
【參考文獻】:
期刊論文
[1]身體與象征:周代以前中國的“左”“右”尊卑觀[J]. 崔若男. 文化遺產(chǎn). 2015(01)
[2]“右好左壞”和“左好右壞”——利手與左右空間情感效價的關聯(lián)性[J]. 殷融,曲方炳,葉浩生. 心理科學進展. 2012(12)
[3]尊左?尊右?——從車馬出行圖看漢代社會生活中的尊與卑[J]. 李現(xiàn)紅. 史林. 2012(04)
[4]中西方“左”“右”語言文化對比分析[J]. 施海濤. 思想戰(zhàn)線. 2008(S3)
[5]“左V1右V2”格式初探[J]. 孟祥英. 山東師范大學學報(人文社會科學版). 2008(04)
[6]論漢語空間區(qū)域范疇的語法化[J]. 方經(jīng)民. 漢語史學報. 2007(00)
[7]空間關系及其語言表達的認知語言學闡釋[J]. 張克定. 河南大學學報(社會科學版). 2008(01)
[8]也談“左”“右”和“左右”——兼與王希杰先生商榷[J]. 周錦國. 新疆大學學報(哲學人文社會科學版). 2007(02)
[9]從心理感知角度分析語言的不對稱性[J]. 李泓. 青海師專學報.教育科學. 2006(04)
[10]文化 方位文化 方位隱喻[J]. 唐蕾. 黑龍江教育學院學報. 2005(06)
博士論文
[1]古今漢語方位詞對比研究[D]. 邱斌.復旦大學 2007
碩士論文
[1]方位詞“左”的文化闡釋[D]. 賴書慧.福建師范大學 2015
[2]《型世言》方位詞研究[D]. 杜陽曄.重慶師范大學 2015
[3]“真/假”的對稱與不對稱分析[D]. 祝華峰.廣西師范大學 2013
[4]現(xiàn)代漢語反向方位詞的不對稱現(xiàn)象研究[D]. 景波.黑龍江大學 2012
[5]《水經(jīng)注》方位詞研究[D]. 何世和.遼寧師范大學 2011
[6]《賢愚經(jīng)》單音節(jié)后置方位詞研究[D]. 聞勝海.浙江大學 2010
[7]《紅樓夢》方位詞研究[D]. 李荷蓮.貴州大學 2009
[8]“動詞+進/出”的句法語義屬性及其不對稱研究[D]. 李順周.上海師范大學 2009
[9]《金瓶梅詞話》方位詞研究[D]. 董孝一.貴州大學 2009
[10]“大/小”的對稱與不對稱研究[D]. 楊榮華.南京師范大學 2008
本文編號:2988993
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/yuyanyishu/2988993.html