現(xiàn)代漢語空間義格式表程度量研究
發(fā)布時間：2021-01-15 23:44
本文研究現(xiàn)代漢語空間義格式表程度量的變化過程和機制。我們選取了“X+V空間+了”“方位介詞+XP+里+VP”“X到家”“X得飛起”“X不到哪里去”等格式作為考察對象,通過揭示這幾個格式由單純的空間義到表程度量的變化過程中的關鍵詞語和關鍵鏈條,探究整個格式由單純的空間義到表程度量的轉(zhuǎn)化過程、轉(zhuǎn)化機制。本文共分為三部分:第一部分為緒論,介紹本文的研究對象、主要內(nèi)容和研究意義,梳理前人研究的重要成果,并闡述本文的研究方法和語料來源等情況。第二部分為正文,包括第二、三、四、五章,根據(jù)格式的不同類型,將其劃分為不同的章節(jié),分別考察“X+V空間+了”格式、“方位介詞+XP+里+VP”格式和其他類空間義格式。對以上所有空間義格式的考察均包括三個大的方面,分別為:對空間詞語或結(jié)構(gòu)的考察、對格式中“X”/“XP”的考察,以及對格式由空間義到表程度量轉(zhuǎn)化情況的考察,分別建立不同格式轉(zhuǎn)化的模型。第五章將二、三、四章中得到的轉(zhuǎn)化模型進行對比分析,歸納異同,最終將所有格式總結(jié)為四種轉(zhuǎn)化模型。通過此模型,我們找出格式由空間義到表程度量的轉(zhuǎn)化規(guī)律和機制,對格式為什么能夠表...
【文章來源】：河北大學河北省
【文章頁數(shù)】：93 頁
【學位級別】：碩士
【部分圖文】：
位置變化示意圖243的空間
【參考文獻】：
期刊論文
[1]兩種偏指小量構(gòu)式在對外漢語中的教學——“A不到哪里去”和“A不了多少”[J]. 丁曉菲. 大眾文藝. 2019(09)
[2]也說“多了去了”[J]. 張思聰,劉子楗,付麗. 才智. 2018(25)
[3]現(xiàn)代漢語程度表達的演變研究與反思[J]. 曹春靜. 棗莊學院學報. 2018(04)
[4]新興“暴”類程度副詞+動賓詞組考察[J]. 麻彩霞. 漢字文化. 2017(20)
[5]現(xiàn)代漢語新興構(gòu)式“X得飛起”研究[J]. 薛揚. 現(xiàn)代語文(語言研究版). 2017(10)
[6]新興程度副詞及其功能拓展研究綜述[J]. 朱磊. 漢語學習. 2017(04)
[7]“到家”的語法身份[J]. 薛高領. 現(xiàn)代語文(語言研究版). 2017(07)
[8]網(wǎng)絡流行語“X爆了”的主觀量[J]. 代麗麗. 遼寧工程技術大學學報(社會科學版). 2016(06)
[9]國內(nèi)概念整合理論研究現(xiàn)狀（2000-2014）[J]. 王順玲. 紹興文理學院學報(哲學社會科學). 2015(05)
[10]表主觀量構(gòu)式“X了去了”[J]. 馮志英. 內(nèi)蒙古師范大學學報(哲學社會科學版). 2015(03)
博士論文
[1]當代漢語新興程度量級構(gòu)式演變研究[D]. 曹春靜.上海外國語大學 2018
[2]現(xiàn)代漢語程度副詞的新形式和新功能研究[D]. 朱磊.上海師范大學 2018
[3]漢語主觀量構(gòu)式研究[D]. 代麗麗.華中科技大學 2016
[4]現(xiàn)代漢語空間關系構(gòu)式認知研究[D]. 高原.東北師范大學 2016
[5]程度副詞句法語義語用特征及分類研究[D]. 奇唯美.北京大學 2015
[6]現(xiàn)代漢語程度范疇表達方式研究[D]. 呂文杰.吉林大學 2013
[7]漢語空間量表達研究[D]. 黃健秦.上海師范大學 2013
[8]現(xiàn)代漢語增量與減量構(gòu)式研究[D]. 王倩.吉林大學 2012
[9]漢語處所范疇句法表達的構(gòu)式研究[D]. 唐依力.上海師范大學 2012
[10]現(xiàn)代漢語程度量及其表達形式研究[D]. 趙軍.華東師范大學 2010
碩士論文
[1]“V/A不到哪里去”格式表量研究[D]. 李夢夢.河北大學 2019
[2]新興程度副詞當代使用觀察與思考[D]. 王夢瑤.暨南大學 2018
[3]“V了又V”結(jié)構(gòu)的隱性量考察[D]. 王霞.河北大學 2018
[4]“XX地VP”結(jié)構(gòu)表量研究[D]. 董小楠.河北大學 2018
[5]“A到NP”構(gòu)式研究[D]. 朱詩令.浙江師范大學 2017
[6]高量構(gòu)式“A到X”研究[D]. 萬菁.遼寧師范大學 2017
[7]往“AP里VP”構(gòu)式研究[D]. 董文娟.遼寧大學 2017
[8]現(xiàn)代漢語“V不到+（XP）”的構(gòu)式研究[D]. 樊彩艷.湘潭大學 2016
[9]現(xiàn)代漢語新興單音節(jié)極性程度補語研究[D]. 邢虹.上海師范大學 2016
[10]構(gòu)式“A了去了”的構(gòu)成、起源和構(gòu)式義[D]. 沈波琴.浙江財經(jīng)大學 2016
本文編號：2979730
【文章來源】：河北大學河北省
【文章頁數(shù)】：93 頁
【學位級別】：碩士
【部分圖文】：
位置變化示意圖243的空間
【參考文獻】：
期刊論文
[1]兩種偏指小量構(gòu)式在對外漢語中的教學——“A不到哪里去”和“A不了多少”[J]. 丁曉菲. 大眾文藝. 2019(09)
[2]也說“多了去了”[J]. 張思聰,劉子楗,付麗. 才智. 2018(25)
[3]現(xiàn)代漢語程度表達的演變研究與反思[J]. 曹春靜. 棗莊學院學報. 2018(04)
[4]新興“暴”類程度副詞+動賓詞組考察[J]. 麻彩霞. 漢字文化. 2017(20)
[5]現(xiàn)代漢語新興構(gòu)式“X得飛起”研究[J]. 薛揚. 現(xiàn)代語文(語言研究版). 2017(10)
[6]新興程度副詞及其功能拓展研究綜述[J]. 朱磊. 漢語學習. 2017(04)
[7]“到家”的語法身份[J]. 薛高領. 現(xiàn)代語文(語言研究版). 2017(07)
[8]網(wǎng)絡流行語“X爆了”的主觀量[J]. 代麗麗. 遼寧工程技術大學學報(社會科學版). 2016(06)
[9]國內(nèi)概念整合理論研究現(xiàn)狀（2000-2014）[J]. 王順玲. 紹興文理學院學報(哲學社會科學). 2015(05)
[10]表主觀量構(gòu)式“X了去了”[J]. 馮志英. 內(nèi)蒙古師范大學學報(哲學社會科學版). 2015(03)
博士論文
[1]當代漢語新興程度量級構(gòu)式演變研究[D]. 曹春靜.上海外國語大學 2018
[2]現(xiàn)代漢語程度副詞的新形式和新功能研究[D]. 朱磊.上海師范大學 2018
[3]漢語主觀量構(gòu)式研究[D]. 代麗麗.華中科技大學 2016
[4]現(xiàn)代漢語空間關系構(gòu)式認知研究[D]. 高原.東北師范大學 2016
[5]程度副詞句法語義語用特征及分類研究[D]. 奇唯美.北京大學 2015
[6]現(xiàn)代漢語程度范疇表達方式研究[D]. 呂文杰.吉林大學 2013
[7]漢語空間量表達研究[D]. 黃健秦.上海師范大學 2013
[8]現(xiàn)代漢語增量與減量構(gòu)式研究[D]. 王倩.吉林大學 2012
[9]漢語處所范疇句法表達的構(gòu)式研究[D]. 唐依力.上海師范大學 2012
[10]現(xiàn)代漢語程度量及其表達形式研究[D]. 趙軍.華東師范大學 2010
碩士論文
[1]“V/A不到哪里去”格式表量研究[D]. 李夢夢.河北大學 2019
[2]新興程度副詞當代使用觀察與思考[D]. 王夢瑤.暨南大學 2018
[3]“V了又V”結(jié)構(gòu)的隱性量考察[D]. 王霞.河北大學 2018
[4]“XX地VP”結(jié)構(gòu)表量研究[D]. 董小楠.河北大學 2018
[5]“A到NP”構(gòu)式研究[D]. 朱詩令.浙江師范大學 2017
[6]高量構(gòu)式“A到X”研究[D]. 萬菁.遼寧師范大學 2017
[7]往“AP里VP”構(gòu)式研究[D]. 董文娟.遼寧大學 2017
[8]現(xiàn)代漢語“V不到+（XP）”的構(gòu)式研究[D]. 樊彩艷.湘潭大學 2016
[9]現(xiàn)代漢語新興單音節(jié)極性程度補語研究[D]. 邢虹.上海師范大學 2016
[10]構(gòu)式“A了去了”的構(gòu)成、起源和構(gòu)式義[D]. 沈波琴.浙江財經(jīng)大學 2016
本文編號：2979730
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