對現(xiàn)代漢語中四字格“x前x后”的認(rèn)知分析
發(fā)布時間:2021-01-09 15:37
本文試圖通過現(xiàn)代漢語中四字格“X前X后”來發(fā)展對“前”、“后”的研究內(nèi)容,擴(kuò)展對“前”、“后”這對方位詞研究的角度。綜合前賢研究“前”、“后”的多個角度來對其進(jìn)行全面的把握!癤前X后”格式有其獨有的特點,以往對“X前X后”的研究沒有過多人涉及,然而“X前X后”這一格式是值得我們研究的!癤前X后”格式在句法、語義和語用方面都有自己的特點,本文探討了該格式在這三個平面上的特點。本文試圖從三個平面入手,從認(rèn)知語法的角度,對“x前x后”格式進(jìn)行詳盡地描寫與解釋,注重對其進(jìn)行分類并分別加以研究與總結(jié)。同時,也對“x前x后”所表示的周遍義進(jìn)行了較為詳盡地分析。通過分析“x前x后”的不同意義,借鑒認(rèn)知語言學(xué)的相關(guān)理論,探求其各類的特點。最后,試圖通過本文的研究,來對現(xiàn)代漢語中的“x前x后”格式以及“前”、“后”的研究提供一定的補充。本文的重點主要是在第三、四、五章的研究,通過對“x前x后”格式的劃分,將其劃分為三大類,即n前n后、v前v后、第三類x前x后式,并從句法、語義、語用三個角度對其進(jìn)行分析。遵循語法的三個平面——句法、語義、語用,以及四條原則——形式與意義相結(jié)合的原則;靜態(tài)和動態(tài)相結(jié)合的...
【文章來源】:東北師范大學(xué)吉林省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:38 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
目錄
一 引言
(一) 以往研究對“前”、“后”方位詞的分析
(二) 前人對方位詞的研究框架
(三) “前”、“后”的研究概述
(四) 本文的創(chuàng)新點和研究意義
(五) “X 前X 后”格式產(chǎn)生的基礎(chǔ)
1. “X 前X 后”格式產(chǎn)生的現(xiàn)實基礎(chǔ)
2. “X 前X 后”格式產(chǎn)生的心理基礎(chǔ)
二 “X 前X 后”格式的分類
(一) 分類的大前提
1. “X 前X 后”格式中“前”、“后”具有[+方位義]
2. “X 前X 后”格式中“前”、“后”具有[+時間義]
(二) 分類的小前提
(三) 從聯(lián)合語義角度來分析“X 前X 后”格式的分類
三“X 前X 后”的句法功能
(一) “X 前X 后”的主語和賓語功能
1. “X 前X 后”結(jié)構(gòu)做主語
2. “X 前X 后”結(jié)構(gòu)做賓語
(二) “X 前X 后”的定語功能
(三) “X 前X 后”作獨立分句的功能
(四) “X 前X 后”格式的謂語功能
(五) “X 前X 后”格式的狀語功能
四“X 前X 后”格式中“X”的語義及語義平面的選擇
(一) 當(dāng) X 前與 X 后均為單音節(jié)詞時,且 X 前≠X 后的情況
1. 第一類“X 前 X 后”,即 X 前與 X 后均為動詞,“V 前 V 后”形式
2. 第二類“X 前 X 后”,即 X 前與 X 后均為名詞,“N 前 N 后”形式
(二) 當(dāng) X 前與 X 后均為單音節(jié)詞時,且 X 前=X 后的情況
五“X 前X 后”格式的語用分析
(一) 當(dāng) X 前與 X 后均為單音節(jié)詞時,且 X 前≠X 后的情況
(二) 當(dāng) X 前與 X 后均為單音節(jié)詞時,且 X 前=X 后的情況
六 結(jié)語
參考書目
后記
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“前”“后”的意象圖式及其在《登幽州臺歌》中的翻譯[J]. 劉晶,邵志洪. 東南大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2009(S2)
[2]從認(rèn)知角度看英漢空間隱喻[J]. 古麗米拉·阿不來提,付亮. 喀什師范學(xué)院學(xué)報. 2009(05)
[3]“UP—DOWN”意象圖式的隱喻意義研究[J]. 任麗麗. 語文學(xué)刊(外語教育與教學(xué)). 2009(08)
[4]關(guān)于“的”“地”“得”合一的建議[J]. 吳長安. 編輯之友. 2009(07)
[5]時間系統(tǒng)中“前后”和“來去”的認(rèn)知隱喻分析[J]. 劉甜. 甘肅社會科學(xué). 2009(01)
[6]從參照物的角度對比分析英漢語方所表達(dá)[J]. 張勇. 貴州師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2008(06)
[7]從認(rèn)知角度看漢語的兩對空間詞[J]. 徐丹. 中國語文. 2008(06)
[8]“前”、“后”空間性與時間性的分析[J]. 薛向娟. 四川教育學(xué)院學(xué)報. 2008(S1)
[9]英漢空間隱喻認(rèn)知對比研究[J]. 寧笳. 遼寧工學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版). 2007(05)
[10]漢語空間隱喻時間中的“前”、“后”認(rèn)知[J]. 韓玉強(qiáng),劉賓. 修辭學(xué)習(xí). 2007(04)
本文編號:2966938
【文章來源】:東北師范大學(xué)吉林省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:38 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
目錄
一 引言
(一) 以往研究對“前”、“后”方位詞的分析
(二) 前人對方位詞的研究框架
(三) “前”、“后”的研究概述
(四) 本文的創(chuàng)新點和研究意義
(五) “X 前X 后”格式產(chǎn)生的基礎(chǔ)
1. “X 前X 后”格式產(chǎn)生的現(xiàn)實基礎(chǔ)
2. “X 前X 后”格式產(chǎn)生的心理基礎(chǔ)
二 “X 前X 后”格式的分類
(一) 分類的大前提
1. “X 前X 后”格式中“前”、“后”具有[+方位義]
2. “X 前X 后”格式中“前”、“后”具有[+時間義]
(二) 分類的小前提
(三) 從聯(lián)合語義角度來分析“X 前X 后”格式的分類
三“X 前X 后”的句法功能
(一) “X 前X 后”的主語和賓語功能
1. “X 前X 后”結(jié)構(gòu)做主語
2. “X 前X 后”結(jié)構(gòu)做賓語
(二) “X 前X 后”的定語功能
(三) “X 前X 后”作獨立分句的功能
(四) “X 前X 后”格式的謂語功能
(五) “X 前X 后”格式的狀語功能
四“X 前X 后”格式中“X”的語義及語義平面的選擇
(一) 當(dāng) X 前與 X 后均為單音節(jié)詞時,且 X 前≠X 后的情況
1. 第一類“X 前 X 后”,即 X 前與 X 后均為動詞,“V 前 V 后”形式
2. 第二類“X 前 X 后”,即 X 前與 X 后均為名詞,“N 前 N 后”形式
(二) 當(dāng) X 前與 X 后均為單音節(jié)詞時,且 X 前=X 后的情況
五“X 前X 后”格式的語用分析
(一) 當(dāng) X 前與 X 后均為單音節(jié)詞時,且 X 前≠X 后的情況
(二) 當(dāng) X 前與 X 后均為單音節(jié)詞時,且 X 前=X 后的情況
六 結(jié)語
參考書目
后記
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“前”“后”的意象圖式及其在《登幽州臺歌》中的翻譯[J]. 劉晶,邵志洪. 東南大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2009(S2)
[2]從認(rèn)知角度看英漢空間隱喻[J]. 古麗米拉·阿不來提,付亮. 喀什師范學(xué)院學(xué)報. 2009(05)
[3]“UP—DOWN”意象圖式的隱喻意義研究[J]. 任麗麗. 語文學(xué)刊(外語教育與教學(xué)). 2009(08)
[4]關(guān)于“的”“地”“得”合一的建議[J]. 吳長安. 編輯之友. 2009(07)
[5]時間系統(tǒng)中“前后”和“來去”的認(rèn)知隱喻分析[J]. 劉甜. 甘肅社會科學(xué). 2009(01)
[6]從參照物的角度對比分析英漢語方所表達(dá)[J]. 張勇. 貴州師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2008(06)
[7]從認(rèn)知角度看漢語的兩對空間詞[J]. 徐丹. 中國語文. 2008(06)
[8]“前”、“后”空間性與時間性的分析[J]. 薛向娟. 四川教育學(xué)院學(xué)報. 2008(S1)
[9]英漢空間隱喻認(rèn)知對比研究[J]. 寧笳. 遼寧工學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版). 2007(05)
[10]漢語空間隱喻時間中的“前”、“后”認(rèn)知[J]. 韓玉強(qiáng),劉賓. 修辭學(xué)習(xí). 2007(04)
本文編號:2966938
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