【摘要】：漢語作為世界上使用人口最多的一種語言,這些年來,伴隨著中國改革開放的不斷深化,中國與世界各國之間的國際交流也變得越來越頻繁,再加上中國擁有五千年悠久的歷史文化,吸引了越來越多的人學(xué)習(xí)漢語。漢語中的諺語作為漢語文化中一個極具代表性的文化瑰寶,也是漢語教學(xué)中非常重要的一個部分;由于阿拉伯國家和中國在文化上有著很大差異,導(dǎo)致阿拉伯漢語學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)漢語遇到很多的問題,學(xué)習(xí)漢語諺語時更是如此。因此,本論文的目的是通過問卷調(diào)查來了解阿拉伯漢語學(xué)習(xí)者在理解漢語諺語時出現(xiàn)障礙的原因。筆者以此為出發(fā)點,對阿拉伯漢語學(xué)習(xí)者進行了問卷調(diào)查和訪談,并據(jù)此深入分析歸納出學(xué)習(xí)者共同存在的問題,提出一些學(xué)習(xí)建議,依照自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和積累的教學(xué)觀摩知識,嘗試設(shè)計一個針對阿拉伯學(xué)生漢語諺語學(xué)習(xí)的教學(xué)方案。本文內(nèi)容分為五個部分:第一,主要闡述了本論文的選題背景、選題目的、相關(guān)的文獻綜述以及研究方法;第二,阿拉伯諺語和漢語諺語的來源及定義;第三,分析造成漢語諺語與阿拉伯諺語文化理解差異的主要因素,主要從宗教、自然環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣等三個方面來說明;第四,問卷設(shè)計思路和目的、問卷具體內(nèi)容、以及調(diào)查分析和問卷調(diào)查的總結(jié)。最后的部分,在問卷調(diào)查的基礎(chǔ)之上,提出的一些對阿拉伯學(xué)生學(xué)習(xí)漢語諺語的建議和方法以及漢語諺語的教學(xué)教案示例。
【學(xué)位授予單位】：浙江大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：H195.3

【參考文獻】

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本文編號：2794237