【摘要】：韓國漢語學(xué)習(xí)者比例很高,其語序偏誤問題也非常常見。韓國漢語學(xué)習(xí)者語序偏誤與其漢語水平有何關(guān)系,語序偏誤呈現(xiàn)什么樣的特點,對教學(xué)有什么啟示意義?本研究試圖系統(tǒng)研究并解答這些問題。在第二語言習(xí)得理論的指導(dǎo)下,本文以不同漢語水平韓國學(xué)生的1153例語序偏誤語料為依托,結(jié)合二語習(xí)得領(lǐng)域的偏誤分析和漢語語法等相關(guān)知識,運用文獻法、統(tǒng)計分析、對比分析等方法,對韓國學(xué)生HSK作文中語序偏誤的情況進行了較全面的考察與分析。數(shù)據(jù)顯示,隨著漢語水平的提高,主語和補語錯序占比先略有升高而后下降,謂語錯序占比先基本不變而后升高,賓語錯序占比大幅下降而后基本不變,定語錯序占比持續(xù)緩慢升高,狀語錯序占比先降后升,其他錯序占比則持續(xù)下降。同時文章也進一步探究和明確了各類偏誤的產(chǎn)生及其比例變化的原因,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合對外漢語教學(xué)實際,有針對性地提出了一些教學(xué)對策,以達到加強語序教學(xué)的針對性、減少韓國學(xué)生在漢語語序方面產(chǎn)生偏誤的目的。
【圖文】：

第３章語序偏誤類型與漢語水平的關(guān)系及原因逡逑３．１語序偏誤類型與漢語水平的關(guān)系逡逑上一章我們發(fā)現(xiàn)，雖然不同類型的語序偏誤在不同漢語水平的韓國留學(xué)生中都存逡逑在，但其比例是不同的。根據(jù)語料庫的統(tǒng)計，，我們試圖找出不同類型語序偏誤與漢語水逡逑平之間可能存在的關(guān)系。下圖即為各類型語序偏誤占比隨漢語水平變化而變化的折線逡逑圖。逡逑語；珉誤類型與漢語水平的關(guān)系逡逑
【學(xué)位授予單位】：浙江大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：H195

【參考文獻】

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本文編號：2659630