發(fā)布時間：2020-05-06 21:07

【摘要】：習近平總書記是講故事的大家。無論是會議上的發(fā)言、調(diào)研時的談話,還是出訪時的演講、報刊上的文章,他都善于用故事來傳達深意,感染他人。這些故事具體而生動、通俗而深刻,洋溢著“中國智慧”和“中國力量”,也從一個方面折射出習近平深厚的人文情懷和哲學底蘊,成為他領(lǐng)導風格的一大鮮明特色。古人說“文以載道”。無論是諸子百家,還是民間傳說,里面都穿綴著一個個生動的故事。習近平通過故事,向大家講述了中國歷史文化之“道”、中國改革發(fā)展之“道”、中國大國外交之“道”。本文從認知語言學方向進行研究,運用學界新興的蓄意隱喻理論,以《習近平講故事》一書中的故事為語料進行分類研究。首先對蓄意隱喻理論做一個詳細的介紹,包括定義、特征、理論假設、判斷標準等。之后運用定性與定量的分析方法,以書中109則故事為語料,建立一個小型封閉語料庫,利用MIPVU隱喻甄別程序、DMIP蓄意隱喻鑒別步驟先后進行故事中蓄意隱喻的提取,再根據(jù)源域類型的不同對蓄意隱喻現(xiàn)象進行詳細的歸納和分類,并分別加以分析。這一部分,蓄意隱喻現(xiàn)象具體分成自然界隱喻、天氣隱喻、人類隱喻、歷史人物隱喻、傳統(tǒng)文化隱喻、動物隱喻、植物隱喻、事物隱喻、器物隱喻,地點隱喻以及其他隱喻十一個類別,每一類都會結(jié)合具體意象加以詳細的闡釋,繼而探究蓄意隱喻在《習近平講故事》一書中的使用,以及其如何幫助故事內(nèi)涵更好的表達。最后,通過分析蓄意隱喻理論的作用及其在《習近平講故事》一書中對故事目的達成的促進作用,論證蓄意隱喻對于政治交際性文本的重要性。目前,少有學者對蓄意隱喻理論進行廣泛的相關(guān)研究,本文運用蓄意隱喻理論,結(jié)合“故事”語料進行分析,希望能以此豐富蓄意隱喻相關(guān)研究的發(fā)展,并對未來該理論的研究做出一點小小的擴充。
【學位授予單位】：西安外國語大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2019
【分類號】：H15

【參考文獻】

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本文編號：2651857