【摘要】：“V起O來(lái)”是現(xiàn)代漢語(yǔ)高頻結(jié)構(gòu),對(duì)于漢語(yǔ)母語(yǔ)者來(lái)說較為容易,對(duì)于留學(xué)生來(lái)說卻是漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的難點(diǎn)之一,而學(xué)界針對(duì)這一結(jié)構(gòu)的專門研究卻并不多見。本文在前人研究成果基礎(chǔ)上,總結(jié)“V起O來(lái)”結(jié)構(gòu)的語(yǔ)義特征、句法功能及語(yǔ)用功能,將其共時(shí)研究成果與中高級(jí)階段留學(xué)生“V起O來(lái)”習(xí)得偏誤分析相結(jié)合,分析偏誤類型,闡釋偏誤原因,并歸納相應(yīng)的教學(xué)策略。全文共分為六章。第一章為引言,闡明選題緣起與研究意義,限定研究范圍,說明研究方法與語(yǔ)料來(lái)源。第二章為綜述,總結(jié)“V起來(lái)”與“V起O來(lái)”的前人研究成果,分析“起來(lái)”的語(yǔ)義、詞性與具體用法,并結(jié)合中高級(jí)階段留學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)“V起O來(lái)”結(jié)構(gòu)的習(xí)得情況分析現(xiàn)有成果中所存在的問題。第三章為“V起O來(lái)”的本體研究。本章從共時(shí)層面對(duì)“V起O來(lái)”結(jié)構(gòu)的語(yǔ)義特征、句法功能、語(yǔ)用功能進(jìn)行了全面分析。第四章為“V起O來(lái)”的偏誤類型研究。本章對(duì)“V起O來(lái)”的兩類主要偏誤類型“V起O來(lái)”與“V起”的誤用,以及賓語(yǔ)O的位置偏誤進(jìn)行了具體分析,并總結(jié)了偏誤原因與限制因素。第五章為“V起O來(lái)”的教學(xué)策略與教學(xué)設(shè)計(jì)研究。本章考察相關(guān)教材,分析其優(yōu)點(diǎn)與不足,并在整合第三章本體研究與第四章偏誤研究成果基礎(chǔ)上,提出較有針對(duì)性的“V起O來(lái)”結(jié)構(gòu)的教學(xué)策略,并說明具體的教學(xué)設(shè)計(jì)。第六章為結(jié)語(yǔ),總結(jié)全文結(jié)論,概括創(chuàng)新之處及不足,明確努力方向。
【學(xué)位授予單位】：吉林大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號(hào)】：H195.3

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