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高職語文教學中開展人文素質(zhì)教育的問題與對策

發(fā)布時間:2019-10-18 17:50
【摘要】:目前,高職語文教學中存在人文素質(zhì)教育的整體合力不足、語文教學方式單一化、語文課程的課時數(shù)偏少等現(xiàn)象。高職語文教學應(yīng)融合人文素質(zhì)教育與專業(yè)技術(shù)教育,改革語文教學的形式和方法,加大語文課程的課時數(shù)比例,并形成具有語文學科特色的人文素質(zhì)教育。
【作者單位】: 山西戲劇職業(yè)學院辦公室;
【分類號】:H193

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號:2551207

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