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現(xiàn)代漢語教師口語能力培養(yǎng)策略

發(fā)布時間:2019-07-15 20:43
【摘要】:正現(xiàn)代漢語語音課程是我國高等院校中文系和師范院校的一門必修課程,更是學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語理論的基礎(chǔ)實踐課程,它要求任課教師具備較高的教學(xué)能力和專業(yè)素質(zhì)。為了提高現(xiàn)代漢語語音教學(xué)中教師的口語能力,本文分析了現(xiàn)代漢語語音的教學(xué)實踐和影響教師口語的因素,并提出了提高教師口語能力的相應(yīng)策略。一、明確現(xiàn)代漢語課程及語音教學(xué)的任務(wù)為了培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實
[Abstract]:Modern Chinese phonetics course is a compulsory course in Chinese departments and normal colleges and universities in China, and it is also a basic practical course for learning modern Chinese theory. It requires teachers to have higher teaching ability and professional quality. In order to improve teachers' oral ability in modern Chinese phonetic teaching, this paper analyzes the teaching practice of modern Chinese pronunciation and the factors that affect teachers' oral English, and puts forward some corresponding strategies to improve teachers' oral English ability. First, make clear the task of modern Chinese curriculum and phonetic teaching in order to cultivate innovative spirit and reality.
【作者單位】: 寧夏師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;
【分類號】:H109.4-4;G652

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本文編號:2514864

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