【摘要】：正高職語文課程的目標(biāo)是,深度欣賞優(yōu)秀的文學(xué)作品,增強(qiáng)高職學(xué)生駕馭祖國語言和文字的能力,提高分析和鑒賞文學(xué)作品的能力,以培養(yǎng)職業(yè)技術(shù)人才。高職語文課程設(shè)置的根本出發(fā)點(diǎn)是在充分發(fā)揮工具性和文學(xué)性傳承語言文化的同時(shí),適應(yīng)自然學(xué)科與當(dāng)代文學(xué)交叉滲透的發(fā)展趨勢,培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)和具有健全人格的學(xué)生,為社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程培養(yǎng)具有全面素質(zhì)的高質(zhì)量人才。高職語文教材采用模塊式構(gòu)架,通過強(qiáng)化訓(xùn)練,在有限的時(shí)間內(nèi)提高學(xué)生聽、讀、說、寫等語言應(yīng)用能力,以適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的
[Abstract]:The goal of Chinese course in higher vocational education is to deeply appreciate excellent literary works, enhance the ability of higher vocational students to control the language and characters of the motherland, and improve the ability of analyzing and appreciating literary works, so as to train professional and technical talents. The fundamental starting point of the Chinese curriculum in higher vocational education is to adapt to the development trend of the intersection of natural disciplines and contemporary literature while giving full play to the instrumental and literary inheritance of language and culture. To train students with good ideological and moral quality and sound personality, and to train high-quality talents with all-round quality for the process of socialist modernization. The Chinese teaching materials of higher vocational education adopt the modular structure, through strengthening the training, improving the students' listening, reading, speaking, writing and other language application ability in the limited time, in order to adapt to the contemporary society.
【作者單位】： 保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院社科部;
【分類號】：H193

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本文編號：2485170