【摘要】：綜藝選秀節(jié)目話語屬于口語語篇,對話性突出,目前國內(nèi)外已出現(xiàn)了大量的關(guān)于該類節(jié)目的研究,主要集中于新聞傳播學(xué)和文學(xué)批評等領(lǐng)域。目前,對于選秀節(jié)目話語的評價性研究,特別是結(jié)合評價理論的身份建構(gòu)研究并不多見,因此,這方面的研究具有一定的理論和實踐意義。本文以評價理論的態(tài)度系統(tǒng)為框架,以選秀節(jié)目《中國好歌曲》中的導(dǎo)師話語為語料,通過定量和定性分析,發(fā)現(xiàn)不同評價資源的分布,解讀其與身份建構(gòu)的關(guān)系。研究發(fā)現(xiàn):(1)蔡健雅評價中情感資源比重最大,其借助安全資源傳達信任、英語式和獨特的女性化評價表示滿意,同時使用價值和細(xì)節(jié)表明對原創(chuàng)音樂的喜愛,構(gòu)建了感性的、具有國際背景和音樂喜好豐富的新一代外籍女唱作人身份。(2)劉歡運用了較多的情感資源,其中快樂資源用以表達其關(guān)于音樂的解讀較具特色。同時,行為規(guī)范、能力和質(zhì)量資源用以傳達了其對不同風(fēng)格音樂的喜愛,這些資源建構(gòu)了一個經(jīng)驗豐富、富有天分、知識淵博和具備多種音樂品味的唱作人。(3)楊坤的評價中負(fù)面評價突出,同時其運用平衡資源來聯(lián)盟相同風(fēng)格學(xué)員,使用較具特色的影響和質(zhì)量資源作為評判標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)建了一個敏感、細(xì)膩、嚴(yán)謹(jǐn)且坦誠并具有坎坷經(jīng)歷的唱作人。(4)周華健借助大量傾向資源表示其對中意選手的真誠與渴望,使用風(fēng)趣、甚至降低身份的話語表達其對學(xué)員的音樂質(zhì)量、影響和價值方面的成就的認(rèn)可,構(gòu)建了一個幽默樂觀、心態(tài)年輕、具有臺灣背景的唱作人。本研究從語言學(xué)的角度,借助評價理論解讀中國選秀節(jié)目中的身份建構(gòu),在一定程度上檢驗了評價資源在漢語口語語篇中的應(yīng)用。此外,從時效性來看,電視選秀節(jié)目是目前全球很受追捧的媒體節(jié)目,其孕育了一種新型的話語形式,對這一話語類型的研究可以幫助我們解讀話語成功交際的原因,為其它漢語選秀節(jié)目的運作和開展提供重要指導(dǎo)和有益借鑒。因此,不論是從評價理論的應(yīng)用還是話語發(fā)展的角度,本研究都具有一定的理論和現(xiàn)實意義。
[Abstract]:Variety talent program discourse belongs to oral discourse, dialogue is prominent, there have been a large number of domestic and foreign research on this kind of programs, mainly concentrated in the field of news and communication, literary criticism and other fields. At present, there are few studies on the evaluation of talent program discourse, especially the study of identity construction combined with evaluation theory. Therefore, the research on this aspect has certain theoretical and practical significance. In this paper, the attitude system of evaluation theory is used as the frame, and the teacher discourse in the draft show "good songs in China" is used as the corpus. Through quantitative and qualitative analysis, the distribution of different evaluation resources is found, and the relationship between the different evaluation resources and identity construction is interpreted. The results are as follows: (1) Cai Jianya has the largest proportion of emotional resources in his evaluation, which uses security resources to convey trust, English style and unique feminization evaluation, and at the same time uses value and detail to show his affection for original music. This paper constructs a new generation of foreign female singers who are perceptual, rich in international background and rich in music preferences. (2) Liu Huan uses more emotional resources, in which happy resources are used to express her interpretation of music. At the same time, code of conduct, ability and quality resources are used to convey their love for different styles of music, which construct an experienced and talented resource. (3) Yang Kun has outstanding negative evaluation in his evaluation, while he uses balanced resources to alliance students of the same style, and uses more distinctive influence and quality resources as the criteria for evaluation. Build a sensitive, delicate, rigorous and honest singer with rough experiences. (4) Zhou Huajian expressed his sincerity and desire for the favorite contestants with a great deal of inclined resources, and used fun. Even the discourse of reducing identity expresses its recognition of the students' achievements in terms of music quality, influence and value, and constructs a songwriter with a sense of humor, optimism, a young mind and a Taiwanese background. From the linguistic point of view, this study examines the application of evaluation resources in spoken Chinese discourse by interpreting the identity construction in Chinese draft programs with the help of evaluation theory. In addition, from the point of view of timeliness, TV talent shows are the most popular media programs in the world at present, which has bred a new form of discourse. The study of this discourse type can help us to understand the reasons for successful communication of discourse. It provides important guidance and useful reference for the operation and development of other Chinese draft programs. Therefore, whether from the perspective of the application of evaluation theory or the development of discourse, this study has certain theoretical and practical significance.
【學(xué)位授予單位】：廣西大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：H15

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 郭大輪;;電視選秀節(jié)目能夠走多遠(yuǎn)[J];中國電視;2006年11期

2 尹磊;趙鑫;;中國電視選秀節(jié)目的冷思考[J];安徽文學(xué)(下半月);2009年07期

3 湯凝;;選秀節(jié)目與社會關(guān)聯(lián)[J];安徽文學(xué)(下半月);2009年11期

4 金鳳;;選秀節(jié)目:娛樂的大門如何敞開[J];電影評介;2009年22期

5 劉洋;;淺談選秀節(jié)目中的審美觀[J];當(dāng)代電視;2010年10期

6 章紅偉;;再析中國電視選秀節(jié)目[J];藝海;2011年12期

7 于鴿;;淺析中國的選秀節(jié)目[J];文學(xué)界(理論版);2012年01期

8 單湘珍;;中國電視選秀節(jié)目現(xiàn)狀及發(fā)展方向探究——以《中國好聲音》為例[J];藝海;2013年01期

9 于水鏡;王思慧;;漫談俄羅斯選秀節(jié)目[J];俄語學(xué)習(xí);2013年02期

10 陳潔;;從大眾狂歡到全民追夢——由中國電視選秀節(jié)目引發(fā)的思考[J];上海藝術(shù)家;2013年04期

相關(guān)會議論文 前1條

1 楊雅蕓;;娛樂選秀節(jié)目多的反思[A];新中國60周年與貴州社會變遷學(xué)術(shù)研討會暨貴州省社會學(xué)學(xué)會2009年年會論文集[C];2009年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 張以瑾;誰葬送了選秀節(jié)目[N];中國教育報;2007年

2 史麗君;廣電總局將對電視選秀節(jié)目實行分流[N];中華新聞報;2007年

3 劉建華;論電視選秀節(jié)目對青少年的影響[N];伊犁日報(漢);2009年

4 浙江文化研究工程課題組 楊和平 常佩嫻;為選秀節(jié)目支招[N];光明日報;2012年

5 魏青;選秀節(jié)目比“誰更慘”？[N];人民日報海外版;2012年

6 左岸;為什么選秀節(jié)目多，人才依然少？[N];中國藝術(shù)報;2013年

7 記者 張捷;看音樂選秀節(jié)目就像看“宮斗劇”[N];新華每日電訊;2013年

8 韓哲;對選秀節(jié)目最有效的調(diào)控是市場[N];北京商報;2013年

9 素淡;音樂選秀節(jié)目之后，，觀眾們看什么？[N];中國文化報;2013年

10 王秀瓊;中國式娛樂選秀節(jié)目何去何從？[N];今日信息報;2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 孫丹;評價理論視域下選秀節(jié)目的身份建構(gòu)研究[D];廣西大學(xué);2017年

2 陳艷;從選秀節(jié)目看我國新聞傳媒的娛樂化傳播[D];廣西大學(xué);2008年

3 劉穎;電視選秀節(jié)目研究[D];武漢大學(xué);2005年

4 彭璐;電視選秀節(jié)目現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢研究[D];南京師范大學(xué);2007年

5 彭玲;大眾文化視角下的我國電視選秀節(jié)目[D];南昌大學(xué);2007年

6 林麗;我國電視選秀節(jié)目的現(xiàn)狀與問題研究[D];江西財經(jīng)大學(xué);2010年

7 李敬;試論電視選秀節(jié)目的文化承載[D];中央民族大學(xué);2012年

8 林惠麗;電視選秀節(jié)目平民化發(fā)展理念及策略探析[D];福建師范大學(xué);2013年

9 呂昕桐;敘事學(xué)視閾下中國選秀節(jié)目研究[D];浙江師范大學(xué);2013年

10 段鴻杰;淺析電視選秀節(jié)目中的情感維度[D];福建師范大學(xué);2013年

本文編號：2443518