【摘要】：正近些年來,隨著漢語熱現(xiàn)象的出現(xiàn),人們對漢語言學習的重視程度越來越高,但高校中存在學生對漢語言學習態(tài)度不端正的現(xiàn)象,這影響了學生的學習效果。本文從語文教育的視角出發(fā),對高校學生漢語言學習態(tài)度問題進行探討,從而提出相應的調(diào)整策略,促進學生學習效果的提升。一、主要問題1.學生不重視課程學習在高校中,學生對漢語言學習不夠重視是一個普遍現(xiàn)象。很多學生認為,漢語言學習與中小學語文學習沒有任何區(qū)別,既然在中小學已經(jīng)進行了系統(tǒng)的學習,而且漢
[Abstract]:In recent years, with the appearance of heat and heat, people pay more and more attention to the study of the Chinese language, but the students' attitude to the Chinese language learning is not correct, which affects the learning effect of the students. From the perspective of Chinese education, this paper discusses the attitude of Chinese language learning in college students, and puts forward the corresponding adjustment strategies to promote the improvement of the learning effect of the students. I. Main issues 1. The students don't pay attention to the course study in the university, and the students' lack of attention to the Chinese language learning is a common phenomenon. Many students think that there is no difference between the study of the Chinese language and the Chinese study of the primary and secondary schools, and that, since the system has been studied in the primary and secondary schools, and that the Chinese
【作者單位】： 廣西師范學院師園學院;
【基金】：2013年度廣西高等教育教學改革工程項目“獨立學院學生學習態(tài)度與歸因方式的相關(guān)性研究”(項目編號:2013JGA439)階段性研究成果
【分類號】：H193

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本文編號：2435863