發(fā)布時(shí)間：2018-11-12 14:40

【摘要】：正情感是人類(lèi)重要的意識(shí)形式,充沛、豐富的情感是個(gè)人品質(zhì)的重要組成部分,將情感培養(yǎng)納入大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)勢(shì)在必行。語(yǔ)文教師要在教學(xué)過(guò)程中不斷提升自身素質(zhì),用豐富的情感提升自己,注重培養(yǎng)學(xué)生的人文關(guān)懷,讓學(xué)生獨(dú)立完成情感塑造。教師應(yīng)努力拉近與學(xué)生之間的距離,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍,從而實(shí)現(xiàn)情感培養(yǎng)目標(biāo)。傳統(tǒng)大學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)實(shí)踐中,學(xué)生處于被動(dòng)地位,課本知識(shí)過(guò)于抽象,這讓學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣。因此教師要
[Abstract]:Positive emotion is an important form of human consciousness, abundant and rich emotion is an important part of personal quality, it is imperative to bring emotional cultivation into college Chinese teaching goal. Chinese teachers should constantly improve their own quality in the process of teaching, improve themselves with rich emotions, pay attention to cultivating students' humanistic care, and let students independently complete emotional shaping. Teachers should try their best to narrow the distance between students and create a good teaching atmosphere so as to achieve the goal of emotional cultivation. In traditional college Chinese classroom teaching practice, students are in a passive position and textbook knowledge is too abstract, which makes students lack interest in learning. So teachers have to
【作者單位】： 陜西延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：H193

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本文編號(hào)：2327402