【摘要】：正大學(xué)語文是一門百年學(xué)科,從1904年癸卯學(xué)制中國現(xiàn)代學(xué)科產(chǎn)生,從中國現(xiàn)代語文學(xué)科創(chuàng)建伊始,就有這門課的地位,開始叫大學(xué)預(yù)科國文,后來叫民國大一國文,現(xiàn)在叫大學(xué)語文。但是這門課程的學(xué)科理論建設(shè)非常滯后,100年間都沒有產(chǎn)生過一部專著,這在其他學(xué)科中是非常罕見的。這是大學(xué)語文最大的問題——沒有一門學(xué)科沒有幾十種甚至上百種有分量的學(xué)科理論專著而能站得住腳的。也不是完全無人研究,
[Abstract]:Chinese is a century-old subject in full university. From the beginning of its establishment in 1904, the Guimao academic system of Chinese modern discipline, it had the status of this course. It began to be called the Chinese language of the preparatory college and later called the Chinese language of the first year of the Republic of China. Now it's called college language. But the discipline theory of this course is very lagged behind, has not produced a monograph in 100 years, this is very rare among other disciplines. This is the biggest problem with college language-no subject can stand without dozens or even hundreds of important academic monographs. Nor is it completely unstudied.
【作者單位】： 杭州師范大學(xué)人文學(xué)院;
【分類號(hào)】：H193

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 馬銀華;大學(xué)語文的人格美育探析[J];中國成人教育;2004年09期

2 林亦農(nóng);大學(xué)語文課程的二向三深研究[J];當(dāng)代教育論壇;2004年12期

3 王偉;“大學(xué)語文”課程的功能性思考[J];中國農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2004年04期

4 陳遺勛;對(duì)新時(shí)期大學(xué)語文課程的思考[J];廣西民族學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2004年S2期

5 曹堅(jiān);"大學(xué)語文"基礎(chǔ)課程現(xiàn)狀及教學(xué)改革設(shè)想[J];市場(chǎng)周刊(管理探索);2004年S2期

6 彭根來;課內(nèi)課外相結(jié)合的原則適用于大學(xué)語文的教學(xué)[J];教書育人;2004年12期

7 李汝中;;淺談如何加強(qiáng)高職大學(xué)語文課程建設(shè)[J];教育與職業(yè);2005年32期

8 劉新英;關(guān)于大學(xué)語文的幾點(diǎn)思考[J];中國大學(xué)教學(xué);2005年02期

9 劉永紅;大學(xué)語文與公安院校的人文教育[J];公安教育;2005年08期

10 劉桂傳 ,曹紅衛(wèi);立足課堂 周邊輻射 引導(dǎo)自學(xué)——關(guān)于“大學(xué)語文”教學(xué)的幾點(diǎn)嘗試[J];中國成人教育;2005年05期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 呂瑞華;;“大學(xué)語文”教學(xué)和學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)[A];貴州省寫作學(xué)會(huì)2004學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2004年

2 朱家玨;;守望文化傳統(tǒng) 教好大學(xué)語文[A];著力提高高等教育質(zhì)量，努力增強(qiáng)高校創(chuàng)新與服務(wù)能力——北京市高等教育學(xué)會(huì)2007年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集（上冊(cè)）[C];2008年

3 彭榕華;;淺談大學(xué)語文對(duì)提高醫(yī)學(xué)生綜合素質(zhì)的作用[A];中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)第十六屆醫(yī)古文學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2006年

4 章文艷;;大學(xué)語文真能被遺忘嗎?——淺析提升大學(xué)語文在職業(yè)教育中的重要性[A];江西省語言學(xué)會(huì)2007年年會(huì)論文集[C];2007年

5 李燕群;;淺談當(dāng)前“大學(xué)語文”課程教學(xué)改革的幾大關(guān)鍵[A];2012管理創(chuàng)新、智能科技與經(jīng)濟(jì)發(fā)展研討會(huì)論文集[C];2012年

6 卜祥忠;;關(guān)于大學(xué)語文的幾點(diǎn)思考[A];全國“大學(xué)語文”課程教材與教法研討會(huì)論文集[C];2013年

7 陳傳萬;陳田田;;應(yīng)用型本科高校大學(xué)語文之出路[A];全國“大學(xué)語文”課程教材與教法研討會(huì)論文集[C];2013年

8 姜斌;;大學(xué)語文課程開發(fā)之我見[A];全國“大學(xué)語文”課程教材與教法研討會(huì)論文集[C];2013年

9 由婧涵;;地方高校大學(xué)語文分段教學(xué)體系構(gòu)建研究[A];全國“大學(xué)語文”課程教材與教法研討會(huì)論文集[C];2013年

10 張萬儀;;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)語文的教學(xué)和學(xué)生的發(fā)展[A];中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)2004年年會(huì)論文集[C];2004年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 據(jù)《光明日?qǐng)?bào)》;大學(xué)語文：遭遇前所未有的尷尬[N];中國教育報(bào);2004年

2 本報(bào)記者 黃蔚;大學(xué)語文：何時(shí)走出尷尬[N];中國教育報(bào);2004年

3 “光明視點(diǎn)”記者：邢宇皓 本期策劃：夏欣　徐可;遭遇尷尬的大學(xué)語文[N];光明日?qǐng)?bào);2004年

4 本報(bào)記者　呂紹剛;大學(xué)語文：把“敗壞”的胃口調(diào)試過來[N];人民日?qǐng)?bào);2005年

5 曾軍 杜娟 黃明 李漫天 張箭;大學(xué)語文，，從“新”理解[N];社會(huì)科學(xué)報(bào);2004年

6 華東師范大學(xué) 徐中玉;大學(xué)語文：不該站在邊緣的課程[N];社會(huì)科學(xué)報(bào);2004年

7 溫儒敏;“大學(xué)語文”的教學(xué)困擾和改革嘗試[N];中華讀書報(bào);2003年

8 本報(bào)記者 汪瑞林;大學(xué)語文要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力[N];中國教育報(bào);2007年

9 本報(bào)記者 汪瑞林;大學(xué)語文改革難在哪[N];中國教育報(bào);2007年

10 薛涌;美國人如何拯救大學(xué)語文[N];新華日?qǐng)?bào);2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 金銀;高等職業(yè)教育中大學(xué)語文課程現(xiàn)狀及原因分析[D];東北師范大學(xué);2008年

2 管齊峰;成都高職學(xué)院“大學(xué)語文”課程設(shè)置研究[D];西南大學(xué);2008年

3 張妍;大學(xué)語文課程改革研究[D];揚(yáng)州大學(xué);2009年

4 陳嫣嫣;高職院校大學(xué)語文課程的定位及改革取向研究[D];華東師范大學(xué);2011年

5 梅健;大學(xué)語文與中學(xué)語文教學(xué)銜接問題初探[D];西南師范大學(xué);2005年

6 莫志華;設(shè)計(jì)藝術(shù)類大學(xué)語文學(xué)習(xí)方略探析[D];湖南師范大學(xué);2005年

7 劉奇軍;大學(xué)語文課程建設(shè)芻議[D];湖南師范大學(xué);2001年

8 陳玉蓉;關(guān)于分級(jí)構(gòu)建大學(xué)語文課程教學(xué)體系的設(shè)想[D];江西師范大學(xué);2003年

9 王繼紅;大學(xué)語文課程性質(zhì)與教學(xué)目標(biāo)研究[D];吉林大學(xué);2008年

10 張超超;大學(xué)語文課程價(jià)值研究[D];山西大學(xué);2014年

本文編號(hào)：2267807