【摘要】：本文考察表達(dá)動(dòng)作的重復(fù)或持續(xù)意義的成分在語(yǔ)義變化中的主觀化現(xiàn)象。主要考察兩類成分,一類是副詞"更""還""再""又",另一類是漢語(yǔ)普通話和方言中的持續(xù)體標(biāo)記"著""在"等。研究發(fā)現(xiàn),從動(dòng)作的重復(fù)和持續(xù)可以發(fā)展為表示性質(zhì)或狀態(tài)的程度的增量,還可以發(fā)展為對(duì)命題的強(qiáng)調(diào),并可能進(jìn)一步發(fā)展出驚訝、質(zhì)疑、否定等語(yǔ)氣。在這一過程中,主觀性的程度逐步加深。通過對(duì)比發(fā)現(xiàn),表達(dá)持續(xù)義的成分比表達(dá)重復(fù)義的成分在主觀化的道路上走得更遠(yuǎn),這可能是因?yàn)槌掷m(xù)比重復(fù)的語(yǔ)義強(qiáng)度更高。
[Abstract]:This paper investigates the subjectivization of repetitive or persistent meaning components in semantic changes. There are two kinds of components, one is adverb "more", "return" and "again", the other is the continuous aspect mark "Zhe" and "Zhe" in Mandarin and dialect. It is found that from the repetition and persistence of action to the increment of the degree of representation of nature or state, to the emphasis on propositions, the tone of surprise, doubt and negation may be further developed. In this process, the degree of subjectivity gradually deepened. By comparison, it is found that the components expressing persistent meanings go further on the road of subjectivization than those expressing repeated meanings, which is probably because the semantic intensity of persistence is higher than that of repetition.
【作者單位】： 北京大學(xué)中文系/中國(guó)語(yǔ)言學(xué)研究中心/計(jì)算語(yǔ)言學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;
【基金】：國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目“功能-類型學(xué)取向的漢語(yǔ)語(yǔ)義演變研究”(項(xiàng)目編號(hào):14ZDB098) 教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目“漢語(yǔ)詞匯雙音化的形式選擇和功能表現(xiàn)”(項(xiàng)目編號(hào):15JJD740001)資助
【分類號(hào)】：H146.3

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 呂為光;;“所謂”的功能及主觀化[J];當(dāng)代修辭學(xué);2011年05期

2 劉曉芬;;“所謂”的主觀化歷程及其功能擴(kuò)展[J];文學(xué)教育(上);2012年03期

3 劉峰;主觀化、新穎化、形象化:手機(jī)顏色命名的特點(diǎn)[J];修辭學(xué)習(xí);2005年05期

4 姚占龍;;“說、想、看”的主觀化及其誘因[J];語(yǔ)言教學(xué)與研究;2008年05期

5 駱美嬋;;主謂插入語(yǔ)的語(yǔ)法化和主觀化[J];企業(yè)家天地下半月刊(理論版);2008年02期

6 高順全;;“都”、“也”、“又”主觀化用法的異同[J];淮海工學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年02期

7 陳秋娜;;漢語(yǔ)主觀化研究綜述[J];長(zhǎng)沙鐵道學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年01期

8 周靜;徐李潔;;國(guó)內(nèi)主觀化研究綜述[J];牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào);2011年03期

9 張?jiān)魄?王悅婷;;漢語(yǔ)兒童主觀化表達(dá)發(fā)展的個(gè)案研究[J];中國(guó)語(yǔ)文;2011年05期

10 范振強(qiáng);;“不由得”的語(yǔ)法化和主觀化[J];重慶理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué));2011年11期

相關(guān)會(huì)議論文 前2條

1 張?jiān)?;“來著”的詞性及語(yǔ)法化、主觀化[A];2012西南地區(qū)語(yǔ)言學(xué)研究生論壇論文集[C];2012年

2 章望婧;;從主謂結(jié)構(gòu)到話語(yǔ)標(biāo)記——“你說”的主觀化及相關(guān)問題[A];北京地區(qū)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究生論壇論文集[C];2013年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前3條

1 李文浩;基于突顯觀的構(gòu)式研究[D];上海師范大學(xué);2011年

2 彭振川;現(xiàn)代漢語(yǔ)假設(shè)句的認(rèn)知語(yǔ)用研究[D];浙江大學(xué);2009年

3 閔星雅;助動(dòng)詞“能”和“會(huì)”的認(rèn)知研究[D];上海師范大學(xué);2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 陳曦;英漢條件句的歷時(shí)演變研究[D];湖南師范大學(xué);2015年

2 錢盼;“不僅是P，而是Q”句式研究[D];華中師范大學(xué);2016年

3 章莉;現(xiàn)代漢語(yǔ)“NP_1盡是NP_2”句的主觀性和主觀化研究[D];華中師范大學(xué);2016年

4 王秀芬;主觀化的功能解讀[D];黑龍江大學(xué);2012年

5 凌劍春;語(yǔ)法化過程中的意義主觀化研究[D];長(zhǎng)沙理工大學(xué);2008年

6 段麗;漢語(yǔ)系詞“是”的主觀化研究[D];西南大學(xué);2009年

7 邱玲;主觀化對(duì)句法限制的消解[D];湖南大學(xué);2010年

8 郭思華;插入語(yǔ)“據(jù)說”的語(yǔ)法化與主觀化研究[D];華中師范大學(xué);2011年

9 李俐;英漢時(shí)間連詞的主觀化[D];湖南師范大學(xué);2009年

10 余樂;“按說”的語(yǔ)法化和主觀化研究[D];浙江財(cái)經(jīng)大學(xué);2013年

，

本文編號(hào)：2155368