本文選題：學(xué)術(shù)論文 + 體裁結(jié)構(gòu)��； 參考：《外語(yǔ)學(xué)刊》2017年04期

【摘要】：本文依據(jù)筆者自建的"學(xué)術(shù)期刊方法部分語(yǔ)料庫(kù)",在體裁分析理論的框架下統(tǒng)計(jì)并分析方法部分語(yǔ)步和話目在不同學(xué)科與學(xué)科群之間的分布情況。本研究表明,各學(xué)科群和學(xué)科在語(yǔ)步和話目的選擇上均存在明顯區(qū)別。在宏觀語(yǔ)步結(jié)構(gòu)方面,介紹分析方法(M3)和描述研究對(duì)象—介紹分析方法(M2—M3)兩個(gè)結(jié)構(gòu)的使用頻率最高。在具體語(yǔ)步方面,M2和M3的使用頻率明顯高于背景信息(M1)。在具體話目方面,介紹數(shù)據(jù)收集標(biāo)準(zhǔn)與分類(S22)、描述數(shù)據(jù)收集過(guò)程(S23)、確立分析框架與標(biāo)準(zhǔn)(S31)和描述分析過(guò)程(S33)4個(gè)話目的使用頻率較高。這表明方法部分的體裁結(jié)構(gòu)選擇具有典型的學(xué)科性。
[Abstract]:Based on the part Corpus of academic Journal Methodology, this paper makes statistics and analyses the distribution of some language steps and speech items in different disciplines and subject groups under the framework of genre analysis theory. The present study shows that there are significant differences between different academic groups and disciplines in the choice of language step and target. In the aspect of macroscopical step structure, the introduction and analysis method (M3) and the descriptive object of study (M2-M3) are the most frequently used structures. M _ 2 and M _ 3 are used more frequently than background information (M _ 1). In terms of specific items, the use frequency of data collection criteria and classification (S22), description of data collection process (S23), establishment of analytical framework and standard (S31) and descriptive analysis process (S33) are relatively high. This indicates that the selection of the genre structure of the method part has a typical discipline.
【作者單位】： 黑龍江大學(xué);
【基金】：教育部人文社科項(xiàng)目“基于語(yǔ)料庫(kù)的維特根斯坦語(yǔ)言游戲思想研究”(12YJC740118) 黑龍江省經(jīng)濟(jì)社會(huì)重點(diǎn)研究課題(外語(yǔ)學(xué)科專項(xiàng))“跨學(xué)科視域下的期刊論文立場(chǎng)副詞研究”(WY2016011-A)的階段性成果
【分類號(hào)】：H087

【參考文獻(xiàn)】

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