本文選題：戈夫曼 + 社會語言學(xué)視閾　； 參考：《中國翻譯》2017年04期

【摘要】：戈夫曼的社會語言學(xué)理論,特別是其談話"參與框架"、"產(chǎn)出方式"、"接受方式"和"立足點(diǎn)"等概念,雖意在為單語環(huán)境下的日常談話和人際互動提供分析模式,卻也為透視雙語語境下口譯活動參與各方之間的社會互動和譯員復(fù)雜多元的話語角色提供了頗具說服力的分析框架。通過對口譯活動中互動話語的考察發(fā)現(xiàn),譯員并非規(guī)范性角色描述中"管道式"的被動"聽者"和"說者",而是時常在多重話語角色之間轉(zhuǎn)換,而這些角色切換和"立足點(diǎn)"變化都可能對談話參與者的參與身份和參與方式產(chǎn)生影響,從而可能對交際活動的走向和結(jié)果產(chǎn)生影響。戈夫曼的社會語言學(xué)模式消解了對譯員聽說角色去語境化的簡單建構(gòu),重構(gòu)了身處具體交際情景中的譯員作為談話過程和話語意義共建者的多維話語角色,有助于呈現(xiàn)口譯作為一項復(fù)雜的跨文化社會交往活動的"社會事實"。
[Abstract]:Goffman's sociolinguistic theories, especially the concepts of "participation framework", "output mode", "reception mode" and "foothold", are intended to provide analytical models for daily conversation and interpersonal interaction in a monolingual environment. But it also provides a persuasive analytical framework for the perspective of the social interaction between the parties involved in interpreting activities and the complex and diverse discourse roles of interpreters in bilingual contexts. Through the investigation of interactive discourse in interpreting activities, it is found that interpreters are not passive "listeners" and "lobbyists" in the description of normative roles, but often switch between multiple discourse roles. These role switching and "foothold" changes may have an impact on the participants' participation identity and the way they participate, thus may have an impact on the direction and outcome of communicative activities. Goffman's sociolinguistic model dissolves the simple construction of the decontextualization of the interpreter's listening and speaking role and reconstructs the multi-dimensional discourse role of the interpreter as the co-constructor of the conversational process and the utterance meaning in a specific communicative situation. It is helpful to present the social facts of interpreting as a complex cross-cultural social communication activity.
【作者單位】： 北京外國語大學(xué);四川大學(xué);
【基金】：四川省社科規(guī)劃重點(diǎn)項目(SC15A016) 中國翻譯研究院重大項目(2017TSA02)
【分類號】：H059

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本文編號：2041211