本文選題：角色空間 + 自我呈現(xiàn)��； 參考：《中國翻譯》2016年01期

【摘要】：《社區(qū)口譯員角色再定位:角色空間》是一部關(guān)于譯員角色進(jìn)展的最新力作。譯員角色研究不僅是社區(qū)口譯領(lǐng)域的重要命題,且關(guān)乎口譯過程、口譯評(píng)估、口譯測(cè)試、口譯教學(xué)與譯員職業(yè)化進(jìn)程等。該書打破了以往角色研究囿于各種消極隱喻或譯員"顯隱"的桎梏,大膽地用X軸、Y軸和Z軸構(gòu)建三維動(dòng)態(tài)數(shù)軸圖,來描寫和定位譯員的"角色空間",可謂是譯員角色研究的重大里程碑。該書還提供了一個(gè)用于描寫并解釋口譯交際管控、行為預(yù)測(cè)的理論框架,將譯員角色的再定位推到了新的制高點(diǎn),同時(shí),也給口譯研究的其他維度提供了許多啟示。
[Abstract]:Role Reorientation of Community interpreters: role Space is the latest work on the evolution of interpreter roles. The research on the role of interpreters is not only an important proposition in the field of community interpretation, but also related to the process of interpretation, the evaluation of interpretation, the testing of interpretation, the process of interpreting teaching and the professionalization of interpreters. The book breaks the shackles of the previous role studies, which are confined to various negative metaphors or "explicit and implicit" translators, and boldly uses the X axis Y axis and Z axis to construct three dimensional dynamic digital graph. It is an important milestone in the study of interpreter's role to describe and locate the role space of interpreter. The book also provides a theoretical framework for describing and explaining communicative control and behavioral prediction in interpreting, pushing the role of interpreter to a new height, and also providing a lot of enlightenment to other dimensions of interpreting research.
【作者單位】： 廈門大學(xué);貴州師范大學(xué);
【基金】：貴州省研究生教育教學(xué)改革重點(diǎn)課題基金(教師項(xiàng)目),項(xiàng)目編號(hào):JG字(2014)005號(hào)
【分類號(hào)】：H059-5

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本文編號(hào)：2034298