本文選題：比喻性 + 雙語者�。� 參考：《外語教學(xué)與研究》2017年01期

【摘要】：正Roberto R.HerediaAnna B.Cieslicka(eds.).2015.Bilingual Figurative Language Processing.New York:Cambridge University Press.xxi+418pp.以英語為母語單語者的比喻性語言研究是近30年來國外研究的熱點(diǎn),建立了一些各具解釋力的加工模型,例如習(xí)語加工模型和隱喻加工模型。此外,學(xué)術(shù)界對(duì)雙語者的語言處理過程和認(rèn)知機(jī)制也進(jìn)行了大量研究,形成了比較成熟的理論和可操作的研究方法,也建立了一些雙語加工模型,例如聯(lián)結(jié)主義模型、交互式激活模型等。但是,關(guān)于雙語者如何處理比喻性語言方面的研究起步較晚,
[Abstract]:Positive Roberto R.HerediaAnna B.Cieslicka(eds.).2015.Bilingual Figurative Language Processing.New York:Cambridge University Press.xxi 418pp. The study of English monolingual metaphorical language is a hot topic in foreign countries in the past 30 years. Some explanatory processing models such as idiom processing model and metaphorical processing model have been established. In addition, the academic community has also carried out a lot of research on bilingual language processing process and cognitive mechanism, which has formed more mature theory and operational research methods, and also established some bilingual processing models, such as connectionism model. Interactive activation model, etc. However, research on how bilinguals deal with metaphorical languages started late.
【作者單位】： 浙江大學(xué);
【基金】：中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金資助項(xiàng)目“批評(píng)隱喻分析視角下的中國婚戀話語研究”資助
【分類號(hào)】：H05-5

【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1943025