發(fā)布時間：2018-05-21 02:43

  本文選題：美國 + 高等教育國際化��； 參考：《外語研究》2017年01期

【摘要】：為實施“全球公民教育”,美國聯(lián)邦政府和各級教育管理機構制定了和國際教育與外語學習有關的法案和規(guī)劃,不斷加大派遣留學生出國合作交流的力度,在社會政治場合廣泛開展與外語學習有關的宣傳與研討活動,在高等院校積極推進外語教育教學改革等,通過各種手段培養(yǎng)美國學生的全球意識和全球競爭能力,以實現(xiàn)培養(yǎng)所謂“負責任的全球公民”和重建所謂“世界高等教育秩序”的夢想。研究美國全球公民教育和外語政策的啟示在于,當今世界處于一個走向高度全球化的時代,培養(yǎng)具有全球競爭力的人才是每個國家的高等教育國際化必須應對和解決的現(xiàn)實問題。對中國而言,美國高等教育國際化的啟發(fā)性在于,我們需要構建一個既能夠與美國高等教育國際化體系抗衡而非對抗的、且能夠影響世界高等教育秩序的中國高等教育國際化人才培養(yǎng)機制,并使之成為中國外語教育政策制定的根本依據(jù)。
[Abstract]:In order to implement "Global Civic Education," the United States federal government and educational authorities at all levels have formulated bills and programs related to international education and foreign language learning, and have continuously increased their efforts to send overseas students to cooperate and exchange with each other. To carry out extensive propaganda and research activities related to foreign language learning in social and political situations, to actively promote foreign language education and teaching reform in higher education institutions, and to cultivate the global awareness and global competitiveness of American students through various means. In order to achieve the so-called "responsible global citizens" and re-establish the so-called "world order of higher education." The enlightenment of the study of global civic education and foreign language policies in the United States lies in that the world is in an era of high globalization. Cultivating talents with global competitiveness is a realistic problem that must be dealt with and solved in the internationalization of higher education in every country. For China, the inspiration for the internationalization of American higher education is that we need to build a system that can compete with, rather than confront, the international system of higher education in the United States. Moreover, the international talent training mechanism of higher education in China can influence the world higher education order, and make it the fundamental basis for the formulation of foreign language education policy in China.
【作者單位】： 中國礦業(yè)大學外文學院;
【分類號】：H319

【相似文獻】

相關會議論文 前10條

1 馬成順;陸婷婷;;我國體育院校研究生教育國際化思考[A];遼寧省高等教育學會2013年學術年會暨第四屆中青年學者論壇論文摘要集[C];2013年

2 李剛;池蘭;聶立武;韓古月;柳長翔;;關于我國教育國際化的幾點思考[A];遼寧省高等教育學會2013年學術年會暨第四屆中青年學者論壇論文摘要集[C];2013年

3 劉爽;張小娟;顧天鴻;劉艷婷;;辦高校高等教育國際化的戰(zhàn)略與途徑[A];遼寧省高等教育學會2013年學術年會暨第四屆中青年學者論壇論文摘要集[C];2013年

4 李麗潔;;天津市義務教育國際化發(fā)展路徑研究[A];新規(guī)劃·新視野·新發(fā)展——天津市社會科學界第七屆學術年會優(yōu)秀論文集《天津學術文庫》（中）[C];2011年

5 曹鶴;朱艷;;基于組織視角的高等教育國際化現(xiàn)狀分析[A];遼寧省高等教育學會2013年學術年會暨第四屆中青年學者論壇論文摘要集[C];2013年

6 張劍;;中美高等教育國際化發(fā)展的比較研究[A];遼寧省高等教育學會2013年學術年會暨第四屆中青年學者論壇論文摘要集[C];2013年

7 高明;;高職教育應對教育國際化的策略研究——以遼寧省為例[A];遼寧省高等教育學會2013年學術年會暨第四屆中青年學者論壇論文摘要集[C];2013年

8 崔丹;;遼寧高職教育國際化戰(zhàn)略與保障機制研究[A];遼寧省高等教育學會2013年學術年會暨第四屆中青年學者論壇論文摘要集[C];2013年

9 賈欣嵐;張健青;;提高天津市教育國際化水平研究[A];新規(guī)劃·新視野·新發(fā)展——天津市社會科學界第七屆學術年會優(yōu)秀論文集《天津學術文庫》（中）[C];2011年

10 陳學飛;;關于高等教育國際化的若干基本問題[A];北京高校引進國外智力工作文集（第一輯）[C];2004年

相關重要報紙文章 前10條

1 曉荔;百余名校長共論基礎教育國際化[N];江蘇教育報;2012年

2 本報記者 黃金魯克;在這里讀懂基礎教育國際化[N];中國教育報;2012年

3 深圳特區(qū)報記者 翁惠娟　姚卓文 通訊員 吳珍冬 宋爭躍;深外：致力成為基礎教育國際化領跑者[N];深圳特區(qū)報;2013年

4 記者 李芳;積極推進云南高等教育國際化進程[N];云南政協(xié)報;2013年

5 吳迪;以教育國際化實現(xiàn)教育大發(fā)展[N];貴州民族報;2014年

6 胡衛(wèi) 全國政協(xié)委員 民進上海市委副主委;教育國際化要植根中國土壤[N];聯(lián)合時報;2014年

7 于洪全;教育國際化之路還有多遠[N];大連日報;2005年

8 席文啟　北京聯(lián)合大學黨委書記;關于教育國際化的若干思考[N];光明日報;2004年

9 葛秋芳;教育國際化已成全球趨勢[N];人民日報;2006年

10 本報記者 趙建春邋通訊員 于國寧;扎實工作率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化[N];中國教育報;2008年

相關博士學位論文 前6條

1 高鵬;美國高等教育國際化的歷程研究[D];吉林大學;2015年

2 劉曉亮;地方高校教育國際化問題研究[D];東北師范大學;2015年

3 溫雪梅;教育國際化與中國高等教育國際化服務發(fā)展研究[D];湖南師范大學;2010年

4 李聯(lián)明;后“9·11”時代美國高等教育國際化新發(fā)展研究[D];南京大學;2012年

5 陳正輝;全球化時代臺灣農科高等教育國際化策略之研究[D];華中科技大學;2012年

6 趙萱;基礎教育國際化進程中混班就讀外籍學生的教育圖景[D];華東師范大學;2012年

相關碩士學位論文 前10條

1 龐沫迪;芬蘭高等教育國際化發(fā)展戰(zhàn)略研究[D];西南大學;2015年

2 劉文華;成都市基礎教育國際化路徑選擇研究[D];西南交通大學;2015年

3 王維;研究生學術國際化參與的調查研究及其對英語課程的啟示[D];南京理工大學;2015年

4 王君;摩洛哥高等教育國際化變革研究[D];浙江師范大學;2015年

5 孟ZM;中學辦學國際化管理策略研究[D];中央民族大學;2015年

6 李靜;馬來西亞高等教育國際化研究[D];寧波大學;2015年

7 程家偉;面向東南亞云南省成人教育國際化發(fā)展的對策研究[D];云南大學;2016年

8 劉亞軍;新建地方本科院校國際化發(fā)展策略研究[D];華中師范大學;2016年

9 言佳羽;中國研究生教育國際化發(fā)展的動因與路徑研究[D];湘潭大學;2016年

10 羅丹婭;JH大學研究生教育國際化培養(yǎng)機制研究[D];華中科技大學;2015年

，

本文編號：1917400