本文選題：程度副詞 + 北京語言大學(xué)��； 參考：《語文建設(shè)》2017年14期

【摘要】：正在現(xiàn)代漢語中,程度副詞雖然總量不大,但使用頻率較高,是學(xué)習(xí)漢語時易出現(xiàn)偏誤的內(nèi)容之一。程度副詞使用偏誤常見于將漢語作為第二語言的韓國學(xué)習(xí)者的口語和書面表達中。為了揭示造成上述偏誤的原因,本文對北京大學(xué)CCL語料庫和北京語言大學(xué)HSK動態(tài)作文語料庫(以下簡稱"語料庫")中的相關(guān)語料進行統(tǒng)計,并結(jié)合關(guān)于程度副詞教學(xué)的問卷調(diào)查結(jié)果,探究韓國學(xué)習(xí)者
[Abstract]:In modern Chinese, although the total amount of degree adverbs is small, but the frequency of use is high, it is one of the contents which is prone to errors in learning Chinese. Degree adverbs are often used in the spoken and written expressions of Korean learners who use Chinese as a second language. In order to reveal the causes of the above errors, this paper makes statistics on the relevant data in the CCL corpus of Peking University and the HSK dynamic composition Corpus of Beijing language and language University (hereinafter referred to as "Corpus"). Combining with the results of questionnaire on degree adverb teaching, this paper probes into Korean learners.
【作者單位】： 北京外國語大學(xué)中國語言文學(xué)學(xué)院;
【分類號】：H195

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本文編號：1915320