本文選題：時空介詞 + 維吾爾語中的相應(yīng)格形式��； 參考：《中央民族大學(xué)》2017年碩士論文

【摘要】：漢語中各種語法關(guān)系、語法意義很大一部分通常由虛詞來表現(xiàn)。漢語中沒有維吾爾語的那種黏附形式。介詞作為虛詞的一種,是語法表達(dá)中的重要手段之一,同時也是第二語言漢語教學(xué)中的難點(diǎn)。本文以漢語中的時空介詞與維吾爾語中的相應(yīng)格形式為研究對象,對"在、于、當(dāng)、從、自、由、自從、向、往、朝"等10個介詞與維吾爾語中的格進(jìn)行對比研究。透過時空介詞在維吾爾語中格形式的比較,分析兩種語言中介詞和格在時間、空間表達(dá)方面的內(nèi)在特點(diǎn),運(yùn)用語言類型學(xué)、對比語言學(xué)、認(rèn)知語言學(xué)理論解釋其相同和異同存在的根本原因。分析兩種語言時空表達(dá)方面存在的細(xì)微特征,一方面有助于認(rèn)識介詞和格在漢維語言中語法表達(dá)功能、時空介詞與格時空概念表達(dá)的特點(diǎn)。另一方面,從研究對象和論文內(nèi)容安排上來講,集中描寫和分析"在、當(dāng)、于""從、自、自從"等兩組六個近義時間介詞和"在、于""從、自、由""向、往、朝"等三組八個近義空間介詞,對維吾爾族學(xué)生受母語影響產(chǎn)生偏誤、不區(qū)分近義介詞的情況提供教學(xué)和學(xué)習(xí)方面的參考。第一章介紹文章的選題背景與意義、漢語介詞研究概況和維吾爾語格相關(guān)的研究、概述理論方法、介紹語料來源與文章所使用的轉(zhuǎn)寫符號。第二章分析漢維語中介詞和格的語義句法功能,兩者在語法體系中的重要性以及語法表達(dá)的特點(diǎn)。在以往研究對漢語介詞的分類基礎(chǔ)上,選取一種比較合適的分類方法,從語義角度對漢語介詞和維吾爾語的格進(jìn)行分類。第三章分析漢語時間介詞、空間介詞等在維吾爾語中的相應(yīng)格形式。以漢語介詞、介詞介引的成分在維吾爾語中的對應(yīng)形式為對比重點(diǎn),總結(jié)兩種語言中介詞和格對應(yīng)的特點(diǎn),解釋其異同存在的原因。第四章運(yùn)用偏誤分析理論、雙語學(xué)習(xí)理論對維吾爾族學(xué)生出現(xiàn)偏誤的類型和偏誤成因進(jìn)行分析,說明偏誤產(chǎn)生的原因并從教學(xué)法上提出建議。
[Abstract]:In Chinese, a large part of grammatical meaning is usually expressed by function words. There is no form of adhesion in the Uyghur language in Chinese. As a function word, preposition is one of the important means of grammar expression, and it is also a difficult point in second language Chinese teaching. This paper takes the temporal and spatial prepositions in Chinese and the corresponding case forms in Uygur as the research object, and makes a comparative study of 10 prepositions, such as "in, when, from, since, to, toward, Korea" and other ten prepositions in Uygur language. Through the comparison of temporal and spatial prepositions in Uygur language, this paper analyzes the inherent characteristics of prepositions and case expressions in time and space in Uygur language, and makes use of linguistic typology and contrastive linguistics. The theory of cognitive linguistics explains the root causes of the existence of similarities and differences. On the one hand, it is helpful to understand the grammatical expression function of preposition and case in Chinese and Uygur language, and the characteristics of spatiotemporal preposition and case space-time concept expression. On the other hand, from the point of view of the object of study and the arrangement of the content of the paper, we focus on describing and analyzing "," when, "from, since" and other two groups of synonymous time prepositions and "in," from, from "to, from, to, from, from, from, to, Three groups of eight synonymous spatial prepositions, such as "Chao", make errors to Uyghur students influenced by their mother tongue and provide reference for teaching and learning without distinguishing synonymous prepositions. The first chapter introduces the background and significance of the topic, the general situation of Chinese preposition research and Uygur case related research, summarizes the theoretical methods, introduces the source of the corpus and the transliteration symbols used in the article. The second chapter analyzes the semantic syntactic functions of prepositions and cases in Chinese and Uygur, their importance in grammatical system and the features of grammatical expressions. On the basis of previous research on the classification of Chinese prepositions, a more appropriate classification method is selected to classify Chinese prepositions and Uygur cases from the semantic point of view. Chapter three analyzes the corresponding case forms of Chinese temporal prepositions and spatial prepositions in Uygur language. Taking the corresponding form of preposition and preposition in Uygur language as the contrast point, this paper summarizes the characteristics of preposition and case correspondence in the two languages, and explains the reasons for their similarities and differences. Chapter four analyzes the types and causes of errors in Uygur students by using the theory of error analysis and bilingual learning theory, explains the causes of errors and puts forward some suggestions on teaching methods.
【學(xué)位授予單位】：中央民族大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：H193

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本文編號：1812371