本文選題：移情 + 西方中心論��； 參考：《青島大學》2017年碩士論文

【摘要】：漢學研究起源于歐洲,到19世紀作為一門學科確立之后,發(fā)展至美國與東方各國,而后形成了四分天下的局面,即西歐、美國、日本、蘇聯(lián)。其中,漢學在美國逐漸繁榮,實現(xiàn)了從傳統(tǒng)漢學向現(xiàn)當代中國學的過渡。美國中國學家的研究方法推陳出新,從“西方中心論”到“中國中心觀”,再到“時空雙向交叉比較史觀”。美國的中國學研究愈來愈成熟、全面,其研究方法的一大轉折就是“中國中心觀”的提出,以及其中移情方法的使用。本文以柯文提出“中國中心觀”的著作《在中國發(fā)現(xiàn)歷史——中國中心觀在美國的興起》為主要研究對象,還借鑒了其他研究“中國中心觀”的文獻資料,以移情為研究視角,通過對比與文獻研究的方法,詳細分析了柯文著作中體現(xiàn)出的移情理論。本文認為柯文移情方法的使用,不只是對我國史學界有很大的影響,還可以被我們借鑒到跨文化交際與漢語教學中。
[Abstract]:Sinology originated in Europe. After the establishment of Sinology as a discipline in the 19th century, it developed to the United States and the Eastern countries, and then formed a four-part situation, that is, Western Europe, the United States, Japan and the Soviet Union. Among them, Sinology gradually flourished in the United States, realizing the transition from traditional Sinology to modern and contemporary Chinese studies. The research methods of American Chinese scientists are new, from "Western center theory" to "China center view", and then to "time and space two-way cross-comparative historical view". Chinese studies in the United States are becoming more and more mature and comprehensive, and one of the major turning points of their research methods is the proposition of "China-centered view" and the use of empathy methods. In this paper, the author takes the book "finding History in China-the rise of China-centered View in the United States" as the main research object, and draws lessons from the literature of other studies on the "China-centered view", taking empathy as the perspective of research. Through comparison and literature research, the empathy theory embodied in Kewen's works is analyzed in detail. This paper holds that the use of Ke Wen's empathy method not only has a great influence on Chinese historiography, but also can be used for reference by us in cross-cultural communication and Chinese teaching.
【學位授予單位】：青島大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2017
【分類號】：H195

【參考文獻】

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本文編號：1802767