高校漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀與建設(shè)探索
本文選題:高職教學(xué) + 漢語(yǔ)言文學(xué); 參考:《語(yǔ)文建設(shè)》2016年02期
【摘要】:漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的教育一定要采用全面發(fā)展這一概念、重視生活本身的課程教學(xué)觀點(diǎn)、構(gòu)建教學(xué)概念和多元智能概念等合理的課程與教育方面理論。筆者這篇文章主要是討論新課改之下高職院校漢語(yǔ)言文學(xué)教育專業(yè)中遇到的問(wèn)題,依據(jù)新課程中提到的標(biāo)準(zhǔn),為漢語(yǔ)言文學(xué)選修課的創(chuàng)建提出一些建議。
[Abstract]:The education of Chinese language and literature should adopt the concept of all-round development, attach importance to the teaching viewpoint of life itself, and construct reasonable theories of curriculum and education, such as teaching concept and multi-intelligence concept.This article mainly discusses the problems encountered in the Chinese language and literature education in higher vocational colleges under the new curriculum reform, and puts forward some suggestions for the establishment of the Chinese language and literature elective course according to the standards mentioned in the new curriculum.
【作者單位】: 鄭州工業(yè)安全職業(yè)學(xué)院;
【分類號(hào)】:H193
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,本文編號(hào):1769762
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