天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

當(dāng)前位置:主頁 > 文藝論文 > 語言藝術(shù)論文 >

互動(dòng)中的心智:走向廣義認(rèn)知觀

發(fā)布時(shí)間:2018-04-03 17:47

  本文選題:認(rèn)知 切入點(diǎn):概念化 出處:《外國語文》2017年05期


【摘要】:認(rèn)知語言學(xué)一向?qū)⒀芯恐匦姆旁谛睦斫Y(jié)構(gòu)上,這在無形中形成了個(gè)體認(rèn)知的取向,對(duì)語言的社會(huì)使用維度則有所忽視。究其根本,這源自對(duì)認(rèn)知及概念化的狹隘解讀。有鑒于此,本文主張擴(kuò)充認(rèn)知與概念化的內(nèi)涵。我們拓寬了概念化主體與概念化對(duì)象的范圍,明確了概念化的目的導(dǎo)向性。呼應(yīng)當(dāng)前認(rèn)知語言學(xué)對(duì)語言社會(huì)性的回歸,本文主張從體驗(yàn)認(rèn)知拓展至互動(dòng)式體驗(yàn)認(rèn)知。最后,本文主張,語言的完整認(rèn)知表征體現(xiàn)為心智寓于互動(dòng)之中。這一點(diǎn)不僅作為一個(gè)主張是可行的,而且在小句結(jié)構(gòu)中有明晰的體現(xiàn),我們采用來自主觀性領(lǐng)域的證據(jù)說明了這一點(diǎn)。
[Abstract]:Cognitive linguistics has always focused on the psychological structure, which has formed the orientation of individual cognition and neglected the social use dimension of language.At its root, it stems from a narrow interpretation of cognition and conceptualization.In view of this, this paper advocates to expand the connotation of cognition and conceptualization.We broaden the scope of conceptualized subjects and conceptualized objects and clarify the purpose orientation of conceptualization.In response to the regression of cognitive linguistics to the sociality of language, this paper proposes to expand from experiential cognition to interactive experiential cognition.Finally, the thesis argues that the complete cognitive representation of language is embodied in mental interaction.This point is not only feasible as a proposition, but also clearly reflected in the structure of clauses, which is illustrated by evidence from the subjective field.
【作者單位】: 寧波大學(xué)外國語學(xué)院;
【分類號(hào)】:H0-05

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王天翼;;漢民族“歷史”隱喻認(rèn)知觀透析——以北京2008奧運(yùn)會(huì)開幕式為例[J];外語學(xué)刊;2010年02期

2 勾躍;;三種語言觀對(duì)語言與思維關(guān)系的解讀[J];中國校外教育;2010年12期

3 陳建祥;;《構(gòu)詞研究的認(rèn)知觀》評(píng)介[J];湖北廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2012年01期

4 陳建初;論“Q印、“aD”同源──語源研究中的認(rèn)知觀芻議[J];古漢語研究;1999年04期

5 梁曉波,孫亞;致使概念的認(rèn)知觀[J];外國語(上海外國語大學(xué)學(xué)報(bào));2002年04期

6 胡艷萍;;隱喻認(rèn)知觀淺析[J];西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2012年S1期

7 王芳;;隱喻的認(rèn)知觀[J];淮南師范學(xué)院學(xué)報(bào);2008年04期

8 程琪龍;語言學(xué)研究的認(rèn)知觀[J];汕頭大學(xué)學(xué)報(bào);1998年01期

9 陳偉;張柏然;;認(rèn)知觀:詞典研究范式的歸向[J];外語與外語教學(xué);2007年10期

10 林衛(wèi)萍;;解讀認(rèn)知觀下的語言理解過程[J];江西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2009年06期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 吳冬;隱喻對(duì)教學(xué)的啟示[D];長(zhǎng)春理工大學(xué);2004年



本文編號(hào):1706255

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/yuyanyishu/1706255.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶6166a***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要?jiǎng)h除請(qǐng)E-mail郵箱bigeng88@qq.com