蒙古語長元音長度與“長元音短化現(xiàn)象”的實驗語音學(xué)研究
發(fā)布時間:2018-04-02 20:01
本文選題:蒙古語長元音 切入點:元音音長 出處:《內(nèi)蒙古大學(xué)》2017年碩士論文
【摘要】:本文利用實驗語音學(xué)聲學(xué)分析方法對蒙古語鄂爾多斯土語、阿拉善土語、科爾沁土語、青海土語、土爾扈特土語、新巴爾虎土語、巴林土語等七個方言土語的長元音音長進(jìn)行分析和比較,探索蒙古語"長元音短化"的現(xiàn)象。論文由緒論、第一章、第二章、第三章、總結(jié)和參考文獻(xiàn)等組成。緒論主要介紹了前人研究概況,選題目的,研究意義及實驗方法設(shè)備。第一章從詞首音節(jié)和非詞首音節(jié)等兩方面,對蒙古語的長元音音長進(jìn)行分析。第二章從開音節(jié)和閉音節(jié),輔音環(huán)境,音節(jié)種類等方面分析蒙古語長元音音長的變化,探索影響元音音長的諸因素。第三章結(jié)合前人的實驗研究數(shù)據(jù)和本次的實驗數(shù)據(jù)結(jié)果,對蒙古語"長元音短化""現(xiàn)象提出了自己的觀點。最后總結(jié)全文。
[Abstract]:In this paper, the methods of acoustic analysis of experimental phonetics are used to analyze the Mongolian Ordos dialect, Alashan dialect, Horqin dialect, Qinghai dialect, Turhute dialect, Neo-Baal Tiger dialect,This paper analyzes and compares the long vowels in seven dialects such as Bahraini dialect, and explores the phenomenon of short long vowels in Mongolian.The thesis consists of introduction, chapter one, chapter two, chapter three, summary and reference.The introduction mainly introduces the former research survey, the selected topic purpose, the research significance and the experimental method equipment.The first chapter analyzes the long vowel length of Mongolian from two aspects: the first syllable and the non-syllable.The second chapter analyzes the change of long vowel length in Mongolian from the aspects of opening and closing syllable, consonant environment and syllable type, and explores the factors affecting vowel length.In the third chapter, the author puts forward his own view on the phenomenon of "long vowel shorting" in Mongolian language based on the previous experimental data and the results of this experiment.Finally, the full text is summarized.
【學(xué)位授予單位】:內(nèi)蒙古大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2017
【分類號】:H212
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前2條
1 哈斯其木格;;蒙古語詞內(nèi)元音音長分布模式[J];民族語文;2015年04期
2 寶玉柱;孟和寶音;;蒙古語正藍(lán)旗土語長元音實驗音系學(xué)研究[J];內(nèi)蒙古大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2008年04期
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條
1 白夢璇;蒙古語阿拉善土語元音聲學(xué)分析[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2005年
,本文編號:1701889
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/yuyanyishu/1701889.html
最近更新
教材專著