本文選題：哪里　切入點(diǎn)：where　出處：《西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)報(bào)》2017年02期

【摘要】：漢英疑問(wèn)詞一直是語(yǔ)言學(xué)研究的重點(diǎn)對(duì)象,前人對(duì)于疑問(wèn)詞的研究較多集中于典型疑問(wèn)詞的對(duì)比研究,對(duì)于"哪里"與"where"等疑問(wèn)詞缺乏重視。本文采用認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)中的焦點(diǎn)及突顯觀理論,從對(duì)比分析"哪里"與"where"的疑問(wèn)用法和非疑問(wèn)用法入手,對(duì)二者的異同進(jìn)行對(duì)比,并在此基礎(chǔ)上總結(jié)出漢英疑問(wèn)詞固有的客觀意義不斷消失、派生的主觀意義不斷增多的語(yǔ)法化規(guī)律。
[Abstract]:Chinese and English interrogative words have always been the focus of linguistic research. Previous researches on interrogative words focus on the contrastive study of typical interrogative words, and lack of attention to such interrogative words as "where" and "where".Based on the theory of focus and salience in cognitive linguistics, this paper contrasts the similarities and differences between "where" and "where" by means of a contrastive analysis of their interrogative and non-interrogative uses.On this basis, the grammaticalization of the inherent objective meaning of Chinese and English interrogative words and the increasing of derived subjective meanings are summarized.
【作者單位】： 湖南師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;
【基金】：教育部人文社科研究基金項(xiàng)目“疑問(wèn)詞的類型特征和共性研究”(項(xiàng)目編號(hào):13YJA740049);教育部留學(xué)回國(guó)人員科研啟動(dòng)基金項(xiàng)目“英漢疑問(wèn)詞的蘊(yùn)涵共性和標(biāo)記性特征研究”(項(xiàng)目編號(hào):2013179202) 湖南省社科基金項(xiàng)目“英漢疑問(wèn)詞的類型特征和共性研究”(項(xiàng)目編號(hào):12JD49) 湖南省教育廳重點(diǎn)項(xiàng)目“新構(gòu)式語(yǔ)法理論視閾下的英漢疑問(wèn)詞研究”(項(xiàng)目編號(hào):15A120)的部分研究成果
【分類號(hào)】：H146;H314

【參考文獻(xiàn)】

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