本文選題：計(jì)算機(jī)輔助普通話水平測試　切入點(diǎn)：評(píng)分差異　出處：《語言文字應(yīng)用》2017年03期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：計(jì)算機(jī)輔助普通話水平測試開展以來,測試模式從人—人轉(zhuǎn)變?yōu)槿恕獧C(jī),模式的轉(zhuǎn)變給評(píng)分帶來一系列新的問題。本文通過對(duì)普通話水平測試第四項(xiàng)測試員評(píng)分差異的調(diào)查,梳理計(jì)算機(jī)輔助測試所產(chǎn)生的評(píng)分差異類型及成因,并提出解決問題的建議。
[Abstract]:Since the development of Computer-assisted Putonghua proficiency Test, the test mode has changed from man-person to human-machine, and the change of the model has brought a series of new problems to the score. This paper investigates the differences in the scores of 4th testers in Putonghua proficiency testing. This paper reviews the types and causes of score differences in computer-aided testing, and puts forward some suggestions for solving the problems.
【作者單位】： 首都師范大學(xué);
【分類號(hào)】：H102

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

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本文編號(hào)：1644394