本文選題：依據(jù)語法　切入點(diǎn)：依存類型　出處：《語言文字應(yīng)用》2017年01期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：本研究構(gòu)建了漢語兒童(0~42個(gè)月)三詞句的依存句法標(biāo)注語料庫,對依存類型、依存關(guān)系和平均依存距離等句法屬性進(jìn)行了定量分析。結(jié)果表明:支配詞居中的平均依存距離為1的三詞句最易習(xí)得,其他類型句子的平均依存距離為1.5,其習(xí)得難度隨著依存結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度不同而不同;謂語在各年齡段占比例最大,其次是賓語、主語和狀語,定語和補(bǔ)語比較接近;兒童三詞句中存在許多缺乏主語或賓語的非完整句;S-V-O是兒童三詞句的主要句子結(jié)構(gòu)模型;兒童三詞句中,絕大部分句子符合漢語基本語序規(guī)則,有少量詞序變動(dòng)句和語序錯(cuò)誤的句子。
[Abstract]:In this study, we constructed a corpus of dependency syntactic tagging for Chinese children from 0 to 42 months. A quantitative analysis of syntactic attributes such as dependency and average dependency distance is made. The results show that three sentences with an average dependency distance of 1 are the most easily acquired. The average dependency distance of other types of sentences is 1.5, and the acquisition difficulty varies with the complexity of the dependent structure, the predicate occupies the largest proportion in each age group, followed by object, subject and adverbial, attributive and complement. S-V-O is the main sentence structure model of children's three-word sentences, and most of the children's three-word sentences accord with the basic Chinese word order rule. There are a small number of word order changing sentences and sentences with incorrect word order.
【作者單位】： 浙江大學(xué)外國語言文化與國際交流學(xué)院;
【基金】：浙江省教育廳一般項(xiàng)目(Y201534787)的資助
【分類號(hào)】：H193.1

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1565663